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分卷阅读90

作者:祝元字数:2328更新:2024-12-20 08:43

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定的五分钟还有多久。

温淇竹想要杨昌赶紧开口宣布讨论时间结束,又想要这一刻慢一点?来?。

她别扭地纠结了好半天,才?终于磨磨蹭蹭地开口:“我们有什么?好聊的?”

出?口才?发现?这句话太尖锐,但是想要收回已?经?来?不及了。

周淮聿愣了一瞬,随后眼底晕开浅浅的笑意,没有计较这一点?,只耐心地徐徐道:“给我个解释的机会?,好不好?”

温柔得过分的态度,轻而易举就让她心软了。

她鼓了鼓腮帮子,半天只憋出?一个字:“……好。”

“我的学籍在?北楦,所以高考肯定会?回北楦考。”

温淇竹呆了呆,没想到他转学时并没有把学籍迁过来?,犹豫几秒,客观地说:“这样的话,那你还是早点?回北楦熟悉当?地题型比较好。”

尽管嘴上这样说,但是这句话一出?口,她便?觉得阵阵牙酸,上下嘴唇相碰时都透露出?不情愿。

……不想和周淮聿离得那么?远。

一千多公里的距离,说不定以后再也不会?见了。

那她对周淮聿的感情就真的成了一段无疾而终的暗恋,连说出?口的机会?都没有。

温淇竹低下头去,目光落在?自己放在?膝头不断绞来?绞去的手上。

可是,要现?在?告诉他吗?

先前的担忧再次一股脑涌上来?。

向来?天不怕地不怕的温淇竹清晰地感受到自己心中的胆怯。

她不敢。

正纠结着,头顶忽然重了重,被人轻轻揉了下。

“赶我走了?”

少年语调上扬,漫不经?心地问道。

她捂着发顶错愕地抬起头看向对方,来?不及深思他为?什么?会?来?揉自己头发,先反驳道:

“我是客观分析,再说了,你不是……”连转学申请书都写好了吗?

“还以为?你仔细看过那张转学申请书了。”周淮聿笑了下,继续说,“我申请的是高三转学回北楦,我们还能同学一学期。”

“哦。”她心头一喜,又不好意思表现?得太过明显,嘴硬道,“反正早走晚走都要走,你不如早点?回去……”

“同桌,口是心非不好。”

周淮聿打断她,不太客气地戳穿她拙劣的伪装:“要是真的盼着我走,刚才?为?什么?垮着脸不说话?”

“我那是认真听听力!”

“是吗,那你对了几道题?”

“……”温淇竹尴尬一笑,抬手挡住自己乱填的答案,摸了摸鼻子,干脆把话题转回去,“我还没问完呢,那你要转学这件事有几个人知道?”

少年眸色深深地看她一眼。

“目前,只有你知道。”

///

晚自习的时候,温淇竹的心情肉眼可见地变好。

这天是英语晚自习,杨昌布置了一篇命题作文,随后便?坐在?讲台上,让学生挨个拿着作文上去,他逐一分析。

轮到温淇竹的时候,杨昌拿红笔一口气圈出了好几个错误语法和拼错的单词,语重心长地和她说:“你现在?的阅读理解和短文填空没那么?容易丢分了,但是作文的练习也不能落下,光背几个句子生搬硬套是不够的,同桌那么?好的条件就要加以利用,多看看课代表的作文是怎么?写的,虽然英语底子没办法在短时间内追上来,但是写作思路还是能学到的。”

要是以前,她一定会?在?第一时间跳起来?反驳,再装乖卖可怜要老师别拿她那可怜的英语成绩和年级第一比。

但是今天,温淇竹煞有其事地点?了点?头,还大声回答:“好的杨老师,我保证向同桌学习!”

“学习态度端正,非常好,继续保持这样的冲劲儿啊。”杨昌很满意。

温淇竹拿着自己写的作文回到座位,立马转头对周淮聿说:“同桌,借你的作文看看。”

说罢,她又有些警惕地补充一句:“写八十一遍名字的办法我已?经?试过了,没有用。”

周淮聿拿自己作文的动作停了停,似笑非笑看她一眼,慢吞吞地答:“是吗,可能因?为?字和我不像。”

“少来?那套歪理邪说。”温淇竹哼了一声,朝他伸出?手,“作文作文。”

少年从善如流地把自己的作文递给她。

那页作文纸还没焐热,就听周淮聿又说:“你写的那八十一遍呢?给我看看。”

温淇竹:“……”

“下课再给你看,现?在?懒得找。”

最后,她没能在?这节课好好研究同桌的优秀作文,把剩下的十几分钟全?都耗在?了写名字上。

写就写,还不能被同桌发现?她正在?写的是之?前信誓旦旦说已?经?写完的八十一遍。

先前写过几遍名字的那张草稿纸早就不翼而飞,她只得重新开始,为?了做出?仿旧的效果,还特地揉了几遍草稿纸,让纸张变软变皱后才?开始写。

少女努力地用左手拦住自己笔下的字,又把两张作文纸放在?上方遮掩,再用其他书籍立出?碉堡隔开和同桌的距离,还时不时警惕地往右边瞥几眼,确定周淮聿并没有注意到她的动作。

可谓是十分辛苦。

写了几遍后,她还真多了几分认真,照着周淮聿那张作文纸上写下的名字,试图描摹出?对方的笔锋,一次不行,就再来?一次,反反复复,写到最后,还真像模像样地临出?了周淮聿三个字。

她甚至总结出?了周淮聿写字的小习惯。

周淮聿写横折钩的时候,勾那一下会?被无意识减弱,而撇则拉得很直,没有太大的弧度,偏偏组合在?一起有种?说不清的个人风格,很好看,也很大气。

在?自己满意地欣赏了好几遍后,温淇竹才?把这张人为?揉得皱皱巴巴的草稿纸一掌拍在?周淮聿桌子上,带了点?儿邀功的意味:“你就说写得和你像不像吧。”

少年看她一眼,提笔在?下方又写了一遍自己的名字。

周、淮、聿。

两个人的笔迹并排放在?一起,一时竟然分不出?你我。

他轻轻挑了下眉,中肯地评价:“的确很像。”

喜意尚未爬上温淇竹的眉梢,就听见周淮聿继续说:

“难为?你写了十几分钟,见效很快。”

……居然还是被发现?了。

温淇竹张牙舞爪地想要反驳,还没来?得及说话,就看见杨昌在?这时从讲台上走下来?,过来?关心她的学习情况:

“怎么?样,温淇竹,看了课代表的作文,有没有什么?感悟?”

那张写满周淮聿名字的草稿纸还堂而皇之?地放在?周淮聿桌子的最上面。

她紧张地伸手想去拿。

周淮聿动作更快


  
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