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怀表的指针，是它表达情绪的方式。
无论是加快，还是停缓，都代表【表间轮回】是拥有理智，可以聆听外界，拥有自主能力的一件炼金武装。
而此刻的西摩，眼中的狡兔嬉笑着，看向那枚怀表。
“他”不允许出现这样的情况。
怀表的虚实瞬间变换开来，一层又一层外壳变得透明，内构也在此刻被消弭。西摩隐约感受到了一股阻力，指针在此刻停滞，最后偶力畅通无阻，直达核心。
当一切剥落，握在手中的，是块蜂巢般的青色宝石。西摩凑近细看，每一面蜂巢便都显现出一双灰与青的眼睛，随着灯火的光穿透，不断出现繁殖，裂变，成千上万只眼睛雾蒙蒙，戏谑的看向西摩。
他下意识摸了摸眼瞳，不由一惊。灰色迅速褪去，成千上万只眼睛亦在不同幅度的显露出青翠的表质。
西摩望着手中的蜂巢宝石，冷汗淋漓。这是什么情况？他仔细搜索着记忆，发现自己竟然毫不犹豫将怀表拆卸，不由毛骨悚然。
虽然他有这样的想法，可也只是停留在假想中才对，怎么会如此轻易的破坏掉炼金武装？
是那一抹灰色搞得鬼！
他看着手中的宝石，想要动用狡兔之窟的权柄，然后触电般的向后倒退几步，明白过来。
这是…理念在影响他。狡兔之窟的理念，不知不觉将他改变！偶力瞬间从手中收回，虚实之间，怀表的内构，外壳由虚转实，安静躺在西摩手心。
在西摩的凝视下，怀表寂静了几秒。随后，指针萎靡而缓慢的开始转动。
西摩吐出一口气，看着指针整齐的划动。
下一秒，他便出现在洁净无比的破庙中。西摩坐在地上，看着屏障外的末日，深呼吸几下，平复心情。
必须要少用些狡兔之窟的权柄。他思考着，抓了抓头发。可是这样也治标不治本啊。且不说他还有不断登阶，以此来提升实力，更别提理念这东西，并不是权柄少用便能抵御的。
这里面应该会有什么方法吧？西摩想起老山羊，他的精神状态看起来还不错。哪怕是尤大，也看不出有什么理念所造成的精神问题。各大教会应该是有一套对付这类问题的方法。
西摩叹息一声，目光幽幽。
“狡兔之窟的教会，也在芬德啊。”
他起身，看向身后的无间轮回。
“你的想法是什么，说说吧？”西摩看向手中的怀表，认真询问。
怀表的指针只是转动，不说话。
它早已沉睡，如今只是一块再普通不过的炼金武装。
西摩了然，将怀表放入怀中。随后，他一步越出，踏入朝圣地。
月落日升，第二天来临。
当西摩跨入教室，嬉笑的声音顿时收住，所有人都以一种奇异的眼光看向西摩。
“今日…我们讲…”西摩回头发现他们的目光，有些疑惑。
“怎么了？”
学生们对视一眼，又齐齐看向歪鼻梁。
歪鼻梁左顾右盼，却发现自己没有什么人能看。在西摩将目光放置在他身上后，歪鼻梁以手抚膺坐长叹。
悠悠苍天，何薄于我！
歪鼻梁咳嗽一声，小心翼翼。
“教授，您辛苦了。”
嗯？
西摩歪头，有些迷惑。
“不妨把话说明白些，放心，老师绝对不会怪你的，大胆点。”
歪鼻梁眼一闭，心一横，将话语说出来。
“教授们都说你师生恋，然后两个人一起私奔了！您已经有一个月没有上课了！”
西摩一愣，“一个月？”
歪鼻梁还在自说自话，言之凿凿。“当然，教授我是相信您的。之前塞西莉娅给您代课，只是学生对老师的关爱。前不久您和塞西莉娅相约晚上见面，一定是家访调查。而您和塞西莉娅在此之后失踪一个月，也一定是困在了某个可怕的地方无法脱身！”
旁边的秃脑袋微微侧头，还有这种拍马屁的方法？他看着西摩越来越咧开的嘴角，顿觉可惜，不行，这种出风头的机会，怎么能被这家伙抢走？
他也起身，以视死如归，慷慨就义的表情向西摩发起劝谏。
“没错没错，西摩教授冰清玉洁，没有被那该死的塞西莉娅诱惑。”他想起塞西莉娅欺骗他，说唢呐就是摇滚的情形来，愤慨不已。“今天塞西莉娅没有来学院，跟教授您一点关系都没有。”
啪，啪。
全体同学一边摇头，一边鼓掌。向二位勇士发起致敬。
正当二人志得意满，互相对视时，教堂传来了西摩轻柔的话语。
“二位，你们说的没错，等下来我办公室，我要好好奖励你们。”
表扬！
啪！
同学们巴掌拍在自己脸上，往下一拉，眼神四处乱瞟，不去二勇士。
噫，你别说，之前西摩教授用柳叶刀在门口扎出的洞口，还真是深邃无比，有一种别样的奥秘呢。为什么这柄飞刀在甩出后往下落，而非往上升呢？这其中一定蕴含着什么道理。
可是二勇士在那里沾沾自喜。奖励！
西摩嘴角弯起笑意，眼神眯起。
“不过，在此之前，你能告诉教授，这些谣言是从哪里传出的吗？”
“是那三位…”
歪鼻梁嘴比脑子更迅捷，而当他的脑子气喘吁吁，追上嘴巴时，一切都已太迟。
“我怎么感觉，这奖励不对劲。”秃脑袋砸吧着嘴，琢磨过味来，跟歪鼻梁低语。
歪鼻梁汗流浃背，看着西摩的笑容，打了个哆嗦。
“告诉我爸，他的儿子很英勇…”
西摩咳嗽一声，示意全班安静，然后开始讲课。
“今天我们要讲的，是神灵的起源…”
“偶学作为一门到处都是假说的学科，一直以来总是遭受他人诟病…”
西摩环顾着学生，娓娓道来。
此刻的他，也不需要照着课文照本宣科，而是可以从容不迫的讲下去。
“你们作为圣偶学院的学生，我作为偶学的教授，很庆幸与诸位相遇，也很庆幸可以在此执教。我很遗憾的告诉诸位，不久之后，我会与你们分别。今天的偶学课程，我们不讲假说，不讲理论，只讲故事。你们或许可以将其当做我的亲眼见证，也可以当作调解课堂氛围的手段，不过无论如何，我要你们记得它。”
西摩敲敲黑板，用粉笔写下几个大字。
“罗杰斯福失踪案。”
