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“哈，你们没看到，马尔福真惨！”哈利脸上露出幸灾乐祸的表情。
“想一想吧，马尔福把臭烘烘的炸尾螺吃进嘴里，整个嘴巴都被火烧了！”罗恩眼神闪烁，带着丝丝朦胧，仿佛吃了一大勺蜂蜜一般。
在走廊里走着，两人还时不时的讨论着刚才发生的事情。
同样，弗雷德和乔治等人也谈兴正浓。跟好朋友李乔丹在讨论着先前马尔福吃炸尾螺的姿势。
“你觉得他捂着肚子半蹲在地上的姿势怎么样？”弗雷德眼睛里冒着光，似乎想到了什么恶作剧的点子。
“那个姿势太棒了，但是他脸上的表情不对，痛苦中应该还有一些迷幻才对！”乔治发表着自己的意见。
“我倒是觉得他应该躺在地上打滚更好一些！”李乔丹大声的反驳。
“哈——，就是这样，太棒了！”弗雷德和乔治对视一眼，异口同声的说着，露出了惊喜的表情。
摆摆手，跟哈利、赫敏他们挥手示意之后，艾森面无表情的回到了自己的办公室。
对于他们幸灾乐祸的事情，艾森表示能够理解。毕竟，马尔福一直都表现得像苍蝇一样，在三人组面前嗡嗡了好几年了。
但艾森自己对此，倒是没什么太大的感觉。
就是不知道，斯内普教授会怎么处理闹事的两人。想着先前斯内普离开时的脸色，艾森就知道他的心情相当不好了。
毕竟，这件事发生之后，斯来特林甚至会成为全校的笑柄。那么，作为斯来特林学院的院长，斯内普估计很难挂住脸了。
幸亏霍格沃茨的关禁闭方式已经柔和了很多，要不然真就像管理员费尔奇所说的那样，蒙蒂森罗尔和马尔福会被吊起来打吧。
第二天一大早，艾森正琢磨着开发新咒的事情呢，却被邓布利多提醒不要忘记重开决斗俱乐部这件事。
“哦，是的，决斗俱乐部要重开了！”如果不是邓布利多提醒的话，艾森差点就忘了这事情。
不过，对于这个，艾森却不认为这是自己的错。毕竟，邓布利多才提醒过他，要他监视卡卡洛夫来着。所以，艾森觉得自己忙前忙后，怎么能算自己的错呢。都怪邓布利多给自己安排的事情太多了。
“艾森教授，我认为每周一节决斗课是一件很合理的事情！”这是邓布利多的建议。
对此，艾森并没有什么异议。说实话，艾森作为霍格沃茨的天文课教授，确实足够清闲。就算加上每周一节决斗课，也同样是最清闲的那个。
“能不能请弗立维教授他们一起参与呢？”说实话，虽然艾森承担了重开决斗俱乐部的‘重任’，但他还是想拉上几位教授，让自己不至于显得那么‘耀眼’。
“当然没问题，这些都由你自己决定！”邓布利多很大方的表示，全权由艾森自己负责。
当艾森从邓布利多办公室离开之后，就已经想好了要请哪些教授来一起搞这个决斗俱乐部了。
至于决斗课的教学内容怎么搞，艾森觉得还是可以和要参与的教授们商量商量。毕竟，总不能像洛哈特那家伙胡乱弄一通吧。
早上在礼堂吃过饭之后，艾森便来到了八楼，准备和弗立维教授谈一谈决斗课的事情。
弗立维教授穿着往常一样的黑色袍子，带着一脸微笑将艾森迎进了他的办公室。
“请坐，艾森！”弗立维教授站在椅子上，挥舞魔杖之后，一张椅子移动到了艾森的面前。
“啊，谢谢！弗立维教授！”艾森非常澹定的坐了下来。
“那么，有什么事情吗？”弗立维教授微笑着看着艾森，没有丝毫的不愈之色。
“嗯，是的，今年学校要举办三强争霸赛。嗯——，你知道的，到时候会有很多人来这里。”艾森眉尖一挑，组织着语言继续说，“邓布利多校长觉得，有必要给小巫师们来一场突击训练，来提高勇士的实力，所以允许我重开决斗俱乐部——”
“勇士的实力？决斗俱乐部？”听艾森如此说辞，弗立维教授眼睛亮了起来。
“嗯，没错。”艾森点了点头，“弗立维教授，你是决斗大赛冠军，所以我想邀请你一起来教导那些学生，你觉得怎么样！”
“当然没问题，我很乐意参与进去。”弗立维教授果然如艾森所料的那样，根本就没有反对。
“校长觉得一周要安排一节决斗课，那么，你对教学内容有什么看法吗？”艾森摊开手示意了一下。
“你觉得两节课学习一条咒语怎么样？”弗立维教授思考了一下，然后慢慢的说道。
“两节课学习一条咒语的速度，是不是慢了一点？”艾森略带一点惊讶看向对方，要知道，他可是用提升勇士的实力作借口来邀请他参与决斗俱乐部教学的。
“不，和决斗相关的咒语对于他们而言，是具有一定危险性的，因此，放慢一定程度的速度，其实是很有必要的。”弗立维教授这般解释着。
这让艾森不由得挑了挑眉毛，心下倒是觉得对方说的很有道理。两周的时间学习一条咒语，那么一个月能学两条咒语。一个学年就十多条咒语。
呃，这还真不少了。对于霍格沃茨的学生真实情况，艾森还是有些了解的。因为有些学生，直到毕业之后都放不出一个标准的铁甲咒。
不知道是不是伏地魔好久没出来闹事的缘故，或者是邓布利多等人将学生保护的太好了，以至于小巫师们学习咒语的目的，甚至只是为了应付考试。
等到考试结束之后，小巫师们就撒了欢的玩耍，一些咒语就被束之高阁不再使用。
就像缴械咒、铁甲咒等等，这些本该是黑魔法防御课四年级之前就要掌握的咒语，但是原先的黑魔法防御课究竟怎么样，却是一言难尽。
对于很多小巫师而言，五年级毕业前的施法水平，或许就是他们一生的巅峰了。因为面临着O.W.Ls考试时，他们要仅自己最大的努力。
至于七年级的s考试内容，则是按照毕业后的职业规划来决定的。这也就意味着魔咒课和黑魔法防御课不行的话，有些学渣甚至会干脆放弃。
如果高年级学生毕业后打算从事一些理论方面的研究，比如古代魔文研究或者麻瓜研究等工作，那么施法水平基本上可以预料到，会跳水一般迅速下降。
也许过上几年，他们估计也就平时最常用的魔咒还能使用，其他的就会彻底忘光。就像洛哈特那样，因为经常使用遗忘咒，所以遗忘咒达到了大师级，但其他的咒语就惨不忍睹了。
不过，转念一想，艾森又觉得这不能怪那些学生。毕竟，无论是魔咒也好，还是黑魔法防御，也的确要讲究应用场景。
如果不使用的话，那肯定是没办法用好的。
就好像麻瓜世界的军人一样，他在部队中所练习掌握的枪械技能，如果退役之后没有了使用的地方，那么自然会生疏掉。
和弗立维教授谈好了决斗俱乐部的事情之后，艾森又跟他讨论了一些魔咒方面的问题。尽管艾森对于各种魔咒的应用已经了如指掌，但弗立维教授对魔咒的研究思路对他的启发仍旧非常大。
艾森跟弗立维教授讨论了自己对魔法效果拆解后用符文和魔文重构的事情。对方对艾森的做法大家赞叹，称艾森如果要进一步研究的话，可以去跟古代魔文课教授芭丝茜达·芭布玲交流。
这一点艾森倒是很清楚，只不过，目前他的研究进展还算顺利。等以后遇到瓶颈的话，或许会跟芭布玲教授探讨探讨。
话说，貌似古代魔文课教授在原着中比天文课教授的存在感还要低下不少呢。
