的时候。
佟佳佳不知道他在研究什么，但是却知道他的这次研究成果，对国家有利。因此就不想他因为家庭的事情分神。
趁着学校没有放假，佟佳佳也不认识其他小学生的家长，就先去学校打听相关程序。
亲自给儿子做一些事情，佟佳佳一点儿都不会觉得累，反而这种完完全全的参与感，让她心情异常的亢奋。问过婆婆之后，就去附属小学找校长咨询了。
“事情就是这么回事儿，孩子跟着冀所长学了些东西，他爸又教了一些。现在读书认字算数基本都没有问题，写字主要是手骨没长好，我每天要求他不能超过二十个字。”
佟佳佳在家属区这一片是个名人儿，门卫也认识，可还是让她做了详细的登记。
佟佳佳找到校长，先把儿子现阶段读书视频、口算的视频，以及写字视频都一股脑的给校长看了，然后等对方回应。
校长姓萧，是个看着有些严肃的中年女性，认真的看完视频之后，略微迟疑了一下说：“其实我们是不赞同提前教育的，现在孩子的身心教育更应该被关注……”
就是神童，大多数幼时也是贪玩的，她自己六岁就背完了新华字典，三四岁的记忆现在还有。很多时候也有些遗憾，遗憾自己当初紧迫的学习让她失去了美好的童年，现在被父母厉声逼着在家里读书写字的场景，偶尔还会梦到，并被吓醒。
“我们家是孩子做主。”佟佳佳明白她的意思，直接笑着说：“我工作忙，她爸爸更忙，家里的事情都是他做主，这次是孩子想要读小学。”
“抱歉，我可能会错意了！那佟女士，我想见见孩子，一会儿会请学校的老师跟校医一起对孩子进行一个测试，没有问题吧？”萧校长在佟佳佳开口，就知道自己误会了，所以提议说。
佟佳佳点点头，打了个电话，婆婆就带了尹臻不到十分钟就过来了。
小尹臻很沉稳的跟校长老师问好，笑着对妈妈眨了个眼睛，表示感谢。
“比他爸强，他爸小时候感兴趣的事情，我们叫他都不吭声，我孙子又孝顺又聪明还自律，每天对自己的规划特别严谨，他爸比他可是差远了，他爸小时候还因为掏鸟蛋摔伤胳膊，他就……反正是聪明多了。”
里面几个老师跟校长一起在对尹臻进行测试，外面梅淑兰在校医的引导下滔滔不绝的夸起孙子。
在她心里，对比孙子，儿子小时候真是蠢得没边儿了。孙子取高处的东西之前，先回评估一下危险程度，然后再想办法解决，但是儿子不行。
校医有专业的心理咨询的知识，看到梅淑兰这个样子，就知道这是一个溺爱孙子的主儿。
于是转头又跟佟佳佳聊起来。
然后就发现，这当妈的更是溺爱孩子，她愿意完全无条件的支持儿子的任何决定。
看着佟佳佳一脸我的儿子天下无敌，在我心中就是最好的存在，不容反驳的架势，校医默默的闭上了嘴。这么漂亮的妈妈怎么提起儿子，就有些不怎么聪明的样子。
突然，校医的压力就来了，爸爸常年不在家，妈妈奶奶又是如此溺爱，所以学校就要更加上心。提前教育虽然不提倡，但是孩子都是不同的个体，每个人都不一样，凡事儿没有绝对性。
他决定一会儿再去幼儿园做个调查，也在网上看看尹臻的视频，争取多给他一些严厉的正确指导。
身为国家研究院的下属单位，作为解决辅助这些国宝后部之忧的学校老师跟校长，一开始就知道每年都一些智商遗传了祖辈的孩子难以教育，他们要多加费神。特别是孩子家长正做着为国奉献的事情，他们就要帮忙顾好孩子们，让他们少在工作中分神。
可刚过幼儿园才四岁的孩子有多聪明？老师们一开始信心十足，看着面前的卷毛圆脸的小可爱，都在想怎么再不打击孩子的情况，让他知道上小学自由玩乐的时间就不多了。
可是……
尹臻直接给来了个惊吓。
六岁就会背新华字典的萧校长恍惚间都觉得自己弱爆了。
自己并非真正意义上的天才，不过是有那么一点子天分，在父母的逼迫跟引导下，不断努力才成为了别人眼中的天才，可面前这个孩子却是真正的天才，她这才发现彼此之间的差别有多大？
研究院的尹教授，萧校长也成听过一耳朵，听说是绝顶聪明又能吃苦耐得下性子天生的科研人才，如今听着他妈妈的炫耀，萧校长突然觉得惊喜。
尹臻口齿清楚的表明自己知道上了小学会面对怎么样的生活，但他还是想上小学。
“妈妈说我可以做无数的尝试，反正年纪小，有她跟爸爸在，我永远都会有依仗，不怕失败，也不怕重新来过。”坚持想要小学的想法之后，尹臻往屋外看了一眼，眼神突然就变得无比柔和，唇角也不自觉的上扬起来，带着几分得意说。
萧校长跟几个老师对视一眼，然后做了一个决定，同意尹臻小朋友下学期入学，但是读几年级，还需要进一步的讨论跟校考。
听到他们同意了，尹臻松了口气，要不是他还挺喜欢看那些鲜活的小朋友们，其实他也考虑过请家庭教师教导。
“你爸得谢谢咱俩儿。”从学校出来，梅淑兰牵着宝贝孙子，一脸得意的说：“我生了小洲，你生了臻儿，他们尹家可是拯救了太阳系，才能找到咱俩儿这样的媳妇。”
佟佳佳还没说什么，尹臻却萌哒哒的说：“拯救了银河系，还是好多个，奶奶跟妈妈是咱们家最伟大的存在。要不是爷爷跟爸爸运气好，哪里会有咱们家现在的好日子？”
“还是我孙子会说话。”梅淑兰摸摸孙子的卷卷毛，带着兴奋给老尹打了电话。
虽然要提前上小学，但是现在还依旧是幼儿园小朋友的尹臻，还是要完成老师留的课后亲子交流的小泥人。
“捏个爷爷、捏个奶奶，再捏个爸爸妈妈，人后捏个你自己，再捏小黄毛。一家人整整齐齐的，多好看。”捏捏人的过程，佟佳佳找了个视频，给儿子放了一遍，然后坐在院子里看他捏泥人。
现在什么都好，就是房子太矮，感觉有些压抑。
尹臻对于这种小手工并不抗拒，看完视频之后，努力捏着小泥人，先捏了一个丑丑的小人，尹臻思考了一下，拿了小剪刀，找妈妈借了一点点的头发，头发剪短一些，这个就是爸爸了。
然后是爸爸、小黄毛，然后是奶奶，最后是妈妈跟自己。
其他的小人都是单独的，但是妈妈跟自己是黏在一起的。
冀所长接了萧校长的电话后，过来的时候，就看到了小朋友专心玩彩泥，小尹臻手很巧，手上的小泥人莫名的很精。而两个大人在拿着摄像机不知道研究什么
