“这才像首曲子嘛，听着过瘾！”，下面的不少观众都发出了类似的“赞叹”声。
对于陆维这几段变奏的处理，贝洛夫倒是没有说什么，虽然陆维在演奏手法上稍略显得奔放了些，将那股皇家的优雅气质冲淡了不少，但贝洛夫知道，这后面的几段变奏，确实谱子上记录的就是这样的。他也曾经一度感到很不理解，为什么莫扎特会写出这样的变奏，不过既然是一首他中期的音乐作品，也许也是在寻求着某种突破吧。
随着第六次变奏的结束，音乐进入了第二乐章。
陆维将双手放下，短暂停顿了几秒钟，再次演奏起来。
第二乐章是一首小步舞曲，四三拍的节奏。
音乐带着一股明媚的se彩从钢琴上流淌出来，陆维的目光柔和地注视着自己的双手，脸上不时露出一丝悠然的微笑。有人说常听莫扎特的东西可以提高人的智商，不知道这句话说得是不是真的，但莫扎特的音乐确实很美。轻快的旋律回旋在音乐厅中，让每一位听众的心都变得无比舒适，透过那优雅写意的音乐，人们的眼前仿佛出现了一幅中世纪的美丽景se：带着童话se彩的城堡、葱郁的森林，如茵的绿草、蓝天、白云、和风、在草坪上嬉戏玩耍的、衣着鲜艳的孩子们、花丛中飞舞的美丽的蝴蝶随着陆维那琴键上悠然起伏律动的双手，每一位观众的心都跟着飞舞起来。
“真是美妙的音乐，这孩子手下的莫扎特不带一丝火燥，这首k311实在是演奏出了莫扎特作品的风格啊，真是不错！”，周广仁赞许地点着头，轻轻地说道。
“恩，弹得很精致。比我们学校系的那帮学生们强多了，唉，看看人家。一个师范生，真是，凌远说着，脸上露出了一丝赧然的神se。
“哼，那帮孩子们天天就知道玩，穿得乱七八糟地天天到处现，太浮！总以为自己进了中央音乐学院。水平就是全国顶尖的了。平时这个瞧不起那个看不上的，我看呐，就应该让他们都来看看陆维地演奏，好好找找差距！”，周广仁说着，脸上露出一丝不悦的神se。作为老一辈的钢琴教育家，她总是不自觉地拿自己年轻时候的学习精神来要求自己的学生们，但这一代的年轻人，特别是能够进中央音乐学院的。有几个是吃苦长大地？大多数，只不过报着半学半玩地心态来的罢的。虽然不可否认中央音乐学院的招生门槛很高，里面的学生全都是全国的音乐精英。但真正有极高的天份又肯吃苦的，即使是在这里，也是少得可怜。也难怪两位教授对现在的学习风气不满了。
坐在舞台下方一侧地贝洛夫，此刻望着陆维的目光已经不光是赞许了，更有着一丝喜爱。对于陆维能够对莫扎特的作品有这么深刻地理解，他的心里也是着实有些意外，毕竟陆维的年龄在那儿摆着呢，弹下来是一回事。弹得有味道可是另一回事。陆维的表现。大大出乎了他的意料。*****
看着一旁贝洛夫的神情，孔翔东露出了一个意料之中的笑容。想到自己第一次在南师的擂台赛上看到陆维地情景。那首《卡农》和《月光》地旋律，至今仍然在他的脑海里回荡着。如今，陆维已经和他学习了半年多了，比起当初，现在陆维地技术更加全面了，对各种风格的曲子涉猎得也比当初要宽泛得多了，这块难得的璞玉，在自己和魏晓凡两人的指导下，正在一步步地渐渐露出他原有的夺目的光芒。对于陆维最后能否得到贝洛夫的信，孔翔东从一开始就没有怀疑过，其实他知道，从自己和贝洛夫说这件事的那一刻起，贝洛夫就将信写好了。之所以还要让陆维演奏，说到底，就是两人想给陆维更多的上台锻炼的机会罢了。
第二乐章结束了，舞台下方的观众们还沉浸在那优美的意境中，不少人的脸上露出回味的神se，将赞许的目光投向舞台中央的那个年轻的少年。陆维用他的演奏证明了，并不是只有炫技的快速曲子才能够获得观众的掌声和欢呼，只要是好的音乐，都可以获得听众的共鸣。
静静地停了几秒钟，陆维将垂下的双手再度提了起来，弹奏起了这首奏鸣曲的第三乐章。
中间的停顿，观众席上并没有掌声，毕竟这下面坐着的，大多数是对钢琴音乐比较熟悉的群体。这种大型奏鸣曲乐章之间的转换和乐曲终结，他们还是分辨得出来的，而在钢琴音乐会中，在演奏者没有演奏完一首曲子的时候，鼓掌是一种不礼貌的行为。虽然观众席里也有许多陪着孩子来的家长，并不太清楚这样的礼节，但看到身边的人都没有鼓掌，自然自己也不好意思先鼓，有些人心里还纳闷呢：弹得不错呀，怎么没见有人鼓掌呢？两首都弹完了。
陆维自然不知道下面有人有这样的想法，不然恐怕会乐得直不起腰来。
莫扎特a大调第11钢琴奏鸣曲k331第三乐章，土耳其风格的回旋曲。***
陆维双手被手臂的力量带起，放松而灵巧地贴伏在了琴键上，手指灵动地起落间，优雅而富有颗粒感的小分句，在左手弱而均匀的半分解和弦的伴奏下响起。
第三乐章刚刚响起，台下不少观众脸上立刻露出了意外与兴奋的神se。
“土耳其进行曲！”，不少人口中低呼着。
即使是再不熟悉钢琴音乐的人，对于这首可以说是太著名的钢琴曲，也都对他的旋律耳熟能详，这首曲子实在是流传得太广泛了，甚至就连不少人的手机铃声，还处在简单的单音时代时，就有简单的《土耳其进行曲》第一主题的旋律。这首曲子刚刚响起，刚刚那帮琴童的家长们立刻来了精神。平时没少听自己家孩子弹这首曲子，耳朵都快被磨出老茧的家长大有人在。
“可算是听着一首我叫出名儿来的曲子了。”，刚才那位脖子上带着小指粗的金链子的中年男人有些兴奋地说道，同时为自己能够在音乐会上叫出弹奏的曲名很感到自得。
“爸，我们老师也给我们留这首曲子了！我们班上许多同学都会弹这首曲子！”，边上那个看上去只有八、九岁的小男孩儿仰起头小声地说道。
“恩，那你更得好好听听了，听听人家怎么弹的，多学着点儿！等学好了今年六一争取演出的时候弹！”，这位家长低头郑重其事地说道。
“哦，知道了。”，男孩儿一边答应着，一边眼神专注地看着台上演奏的陆维，和刚才那副百无聊赖的神情判若两人。
魏晓凡就坐在这对儿父子前面，这已经是他第二次听到这对父子的对话而暗暗发笑了，暗自摇头道：“唉，世人大多只知道《土耳其进行曲》，却大多数将他的真名忘记了。这原本作为莫扎特a大调第11钢琴奏鸣曲k331的第三乐章的回旋曲，仅仅凭着他两分多的演奏时间，就将前面两个乐章的光芒全都遮盖住了，如果莫扎特在天有灵，知道会是这样的结果，不知道他的心里做何感想？”
陆维双手贴键很紧，远远看去，两只手的第二指关节以下，仿佛完全陷入了琴键里，偶尔抬起的手，也保持着弯曲的演奏姿式，手指的触键动作小而迅速，几乎看不出明显的动作。这样的演奏方式，使得钢琴上发出来的音se极富歌唱性，每个小分句都如同笼罩在一层乳白se的光晕里，这是一种很奇妙的感觉，单凭着音乐，却能给人一种视觉感官上的错觉，能够达到这样的效果，足见陆维对钢琴音se的理解之深厚。
“哦，太精彩了，这是我听到过的，最好的《土耳其进行曲》。”，看着陆维的演奏，凌远不由得由衷地赞叹着。做为一名著名的钢琴教授来说，凌远对于这首曲子的了解可以说是十分深刻了，就连她自己也不知道，已经听过了多少个版本的《土耳其奏鸣曲》了，从世界著名的大钢琴家，到她的学生们的演奏，她听了已经不下数千遍了。然而，当陆维演奏的第一主题刚刚响起的那一刻，她的眼睛便瞬间亮了起来，那听了无数遍的旋律，此刻在陆维的手下，却仿佛被赋予了新的生命般，深深地吸引了她。
