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可惜丙等堂的春秋博士，要到明年才会出现。
头疼。
纪元站起来，手头的书翻来翻去，要不然再去买几本注疏？
看看其他人对春秋的解释是什么。
多看几本，说不定能找到答案。
“纪元。”
站在前面的梁博士喊道：“去一趟研学处。”
去研学处做什么？
纪元惊讶。
他上次去研学处，都是去年了吧。
那时候是有事，这次好像没什么其他事情吧。
纪元跟着梁博士进了研学处，梁博士却指了教谕的房间：“进去吧，教谕在等你。”
教谕？
上次跟教谕说话，应该是去年在尊经阁外。
教谕帮他们摆平县城张家的麻烦。
今年也只在每月初一祭祀文庙时候见到过。
都说教谕今年极忙，不怎么出现在县学。
纪元出声先说明来意，再叩门进去。
教谕并未坐到办公桌后，而是在旁边喝茶。
教谕旁边还坐着一个老者，头发花白，老态龙钟，抬眼皮看了纪元几眼。
纪元作礼：“见过教谕，见过夫子。”
虽然不认识，但县学一律喊夫子准没错。
老者哼了声，打量纪元一番。
教谕却道：“过来，给我和夫子倒茶。”
“不喝。”老者起身，带走教谕的茶叶，转头就走。
“哎，我这个教谕当的，可真难。”教谕说话笑眯眯的，明显并不生气，“过来，给我倒。”
纪元走过去，认真把茶倒上，就听教谕道：“丙等堂最近在学什么。”
虽说已经自学过礼记，但课堂上所讲，纪元还是在仔细听。
“回教谕，讲到第十七，少仪。”纪元答。
《礼记·少仪》讲的是君臣，长幼，尊卑之间应对的礼仪。
也有自身修养，以及宴会礼仪等等。
“第十八呢？”教谕又问。
“是学记。”纪元再答。
“学记讲，学者有四失，教者必知之，是哪四失。”
按理说，教谕听到他们只学到第十七章，那十八章就不用问了。
但教谕不仅问，还要让纪元答。
现在手头又没书，更是让他背。
纪元却是记得。
教谕说的，学者有四失，教者必知之。
意思是，学生很容易有四种过失，而这四种过失，老师必须要知道。
后面的内容则是：“人之学者，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。”
纪元背出，见教谕不说话，又继续背：“此四者，心之莫同也。知其心，然后究其实也。”
意思就是，学生容易犯这四种错。
一是学得太贪婪，二是学的太片面，三是太肤浅，四是过于自以为是。
这四种错误老师必须知道，然后纠正错误。
教谕微微点头，纪元却在思考，教谕这样说，是觉得他最近学得太多太肤浅，还是如何？
谁料教谕却又道：“不是这些，是后一句。”
后一句？
“教也者，长善而救其失者也。”纪元再次背出。
“意思呢？”
“教育的意义，就是让学生们扬长避短，发挥自己的才能。”
纪元说着，似乎有些明白教谕让他过来的意思了。
教谕笑着让他坐下：“不错，看来《礼记》确实通读了。”
方才都是在考究纪元学习情况。
看来他自学的礼记，不仅学了，还掌握得不错。
怪不得教谕明知丙等堂学到第十七章，却考他第十八章。
不过教谕要说的，也不止这些。
“是啊，做教育，自然要发挥你们的长处。”
“如今五经里只差春秋，可有什么疑惑。”
那太有了！
纪元眼睛亮了。
没记错的话，他们教谕也是举人吧？！
教谕肯定懂。
纪元蠢蠢欲动，想把羊毛捋到教谕身上。
他笔记还在身上呢！
教谕轻咳：“既然礼记学的不错，确实可以往下面学。”
话还没说完，又听外面哼了一声。
纪元仔细听才发现，方才的老者拄着拐杖，这才真正离开。
啊？
老者在偷听？
为什么。
教谕笑道：“方才那是咱们县学的春秋博士，也是县学夫子博士里，唯二的举人。”
“你去寻寻他，说不定，他可以解答你的春秋疑问。”
第39章
第39章
教《春秋》的博士？！
还是举人？！
纪元下意识起身。
原来方才的茶,是这个意思？
不过春秋博士没喝。
教谕让他不要慌，解释道：“听殷博士讲，你的礼记已经学得差不多,上面的疑惑,梁博士殷博士也都有解答。”
“既然这样,是可以来学春秋。”
“要学,就要有夫子，独学而无师，谁来解惑？”
教谕虽然不怎么在县学，却对这里情况了如指掌。
听说纪元学了礼记之后，心里便清楚他的想法，便抽空以喝茶的名义请了春秋博士。
方才同老博士讲了纪元的情况。
但老博士却不愿意。
不是他不愿意私下教导,而是觉得纪元学有四失，教谕不但不教导，反而揠苗助长。
入县学才第二年，就想着学完五经。
这不就是或多则是？
所以,那杯茶他才不喝。
纪元过来后,老博士上下打量,就是在看纪元的神情。
见他谦卑有度，不卑不亢，才在门口站了会。
教谕自然知道，顺手考究纪元。
也是让老博士知道，纪元确实通读了礼记，并非学得肤浅,也并非贪婪,更不会贪多嚼不烂。
纪元没辜负教谕的期望，老博士故意出声,算是表示暂时过关。
听了教谕的解释，纪元这下明白，方才教谕让他背的，教也者，长善而救其失者也，到底是什么意思。
原来他为学《春秋》苦恼，都被夫子博士们看在眼里。
既如此，纪元也说了自己的打算：“实在感谢教谕费心，学生确实打算学春秋，若能赶上年底的升堂考，自然是最好的。”
以往这些话，纪元只跟李廷钱飞浅浅说过。
没做成的事不好多讲，只怕夸了口，回头再食言。
现在跟教谕讲，便是知道教谕真心在为他们学生考虑。
教谕也不意外，点头道：“那就要下苦功夫了，勤勉二字不用我提，但凡事也不能操之过急。”
教谕慢悠悠说着，又道：“正荣县县城你逛过没？”
不等纪元答，教谕继续道：“县学隔壁的安顺巷，有家卖茶叶的，你没事去逛逛。”
