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5-15 想出大山的孩子

作者:东月夏羽字数:3156更新:2024-07-20 07:24

山里人依旧保持着日出而作日落而息的生活模式,当徐子皓从帐篷里钻出来时,发现其他人也都起来了。【】

胡奎最早起来,生火烧水,煮了一锅红薯米粥,这就是今天的早餐。徐子皓他们只吃了几口,就把碗放下,提出要去村里的学校。

胡奎满口答应,但大黑却很不好意思的不能同行。因为昨天他在家里睡过之后才知道,有一间屋子塌了半面墙,他父亲也刚回来不久,还没来得及修补,他要留下来帮忙。

胡奎样子也是要留下来帮忙,这是之前就说好了的。

徐子皓和藤野也就自然把去学校的事情往后,想留下来帮把手,可大黑却说不用。而胡奎也说道:“今天石惠也是要去学校的,刚好她可以带你们去。”

犹豫了一会,徐子皓和藤野还是决定先去学校,修房子的事回来再帮忙也不迟。说着便联系石惠,刚好她也正要出发,便一起同行。

山路依旧陡峭而盘桓,周围依旧是茂林与溪水,可是在此时来,却并没有游山玩水时的惬意。因为这路并不像景点那样开发过,景点也就是走一两次尝个新鲜。可要是去上课都得来来回回走这种路,其滋味真的一点都不比在城里挤公交轻松。

清晨的路面潮湿且有轻微冻雨,这不是雪,而是露水结成来的冰花,很滑。

徐子皓,藤野,落落,石惠四个人排着队往前走,已心顾及周围的景色,只注意自己的脚下,落落是真的后悔自己没经验,竟然穿了双高跟鞋来这里。而石惠倒是换上了一双棉布鞋,虽然上去不怎么好,跟时尚一点边不占,但就好在暖和且防滑。

她手里还拿着一袋苹果,这是给学校的孩子们准备的。徐子皓也帮她提了一袋排骨,大概有个三斤。

慢慢走了有一个多小时,都是往山上走,这才隐约见到学校的影子,是两栋平房,从外面里面有好几间房间,有一块起伏不平空地,这是他们的操场。上面没有篮球架,只是孤零零的立着一个旗杆,上面的国旗迎风飘扬。

而这所学校竟然位于山巅,站在空地往周围一,有两面是巍峨的山谷,目之所及是一个连一个起伏的山峦。另外两面依旧是山峰,比这里更高一些。至于为什么选在这里,因为在山地里有那么一块天然的空地不容易,为了节约经费,也就只能选在这里,而且这里不是周围几个村子共同的小学,所以也就选了个较为适的地方。

石惠一边带着徐子皓等人,一边也给他们介绍着。

这学校只是一所小学,教室只有一间,却要教小学所有的课。教室被分为两块,一边上低年级,一边上高年级,通常都是一个老师在上课,而且是同时进行。而学校人数最多的时候,也不过三十人。

另一栋平房是宿舍,老师在一间,学生住另外两间,男女分配。但通常都是男多女少,所以当男生过多的时候,也会挑两个小不点到女生那边去。大家睡的都是一长排木板床,统一作息。

吃饭也是在学校里,所有学生和老师一起,大部分人也就周末回趟家。有时候因为家里大人都出去打工,孩子也就成了留守儿童,连过年都是呆在学校跟老师一起过的。课程时间的安排也就跟外面不那么一样。

“胡奎也是在这里读的小学?”徐子皓有些吃惊地问道。

“恩,我们都是在这读的小学,初之后就得去镇里。不过镇里的学校就不提供宿舍了,人太多,也交不起那住宿费,就是每天来回走。也还得省钱,高还要去县里上。”

徐子皓默不作声,却见到教室里的孩子在往外走,正好赶上下课了。

早上的课就这样结束了,石惠带着徐子皓等人到老师旁边,给他们介绍着。

这时才知道,整个学校就两个老师,而他们就正是石惠的父母。父亲任校长,管行政,教理科和体育。母亲是老师,管后勤,教科,英语。石惠回来的时候也能过来帮帮忙,不过这样的机会很少,她会教一点英语口语的发声练习。

石母曾经是知青,来到这里才认识了石父,结果就留在了这里,办了学校,这一教就是几十年。老两口已经把根都扎在了这里。

孩子们一窝蜂的来到厨房,生火做饭在他们眼里已经亲车熟路,每个人都有自己负责要做的东西。动菜刀的活还是又石惠的母亲来,而孩子统一打着下手,分工明确。

吃的菜依旧很简单,没有窝荠菜,红薯饭,烧辣椒。因为有徐子皓他们来,还多做了一份白菜蛋汤,其实汤里能见到的也只有蛋花罢了。而石惠带来的排骨石校长承诺下午吃,这让孩子们的眼神满意惊喜与期待。

饭后,孩子们又帮忙收拾着厨房,回到教室床上爬了一会,又到了上课时间。石校长拿这铁片,站在教室外用木捶敲着,这就是上课铃。

只是这次的老师有些特别,今天下午的课也被临时改成了交流课,徐子皓有生以来第一次走上了讲台。好歹也是个在校一本大学生,教个小学是够了。

教室十分简陋,只有四张摇摇晃晃的课桌,几个孩子挤在一章课桌边上。黑板破了一块,一直没有修理。老师没有讲台,因为学生的课桌都不够,一般老师的教学工具都放在地上。

徐子皓并没有急着上课,而是先跟他们交流起来。最先是听一个学生朗读英语。虽然发音并不算特别标准,可是他读得相当流利,来私下里花了不少功夫。

当他朗读完后,徐子皓带头鼓掌,而掌声之后,有个孩子还不服气,自称能读得不他好。徐子皓自然不阻拦,也让他来了一遍。读得其实半斤八两,徐子皓没有打击他的积极性,还是给予表扬。

小小的展示之后,徐子皓自己忽然很有感触。这些孩子的学习热情几乎已经超出了外面,而他们虽然学习环境及其恶劣,可是学习的态度却是比端正。

徐子皓问他们以后想做什么,为什么要努力读书。得到的答案竟然惊人的相似,想走出大山,想以后出去赚大钱,有肉吃,而读书是他们唯一的完成梦想的途径。

他们说,在山的那边还是山,当翻过所有的山,就能见海了。

徐子皓点点头,发现让自己来上这课还有些从下手。他不想打击他们的积极性,难道要很现实的告诉他们,当你们真的读书出去了,见到外面的现实世界,才发现读的书和社会是脱节的,成绩好不代表就被人欣赏?有能力也不代表一定有出路?

这样太残忍了,徐子皓甚至有些担心,当他们努力读书,走出了这里接触了外面的大千世界,会不会发现自己离开的才是最后的乐土?

可是,有希望总是好的,至少要有希望才有活下去一直奋斗的动力。人总要努力迈出自己的第一步,徐在那之后是火海还是悬崖。

徐子皓听他们讲完,笑了笑:“下面我给你们上课,化课的内容太多了,断时间也讲不完。我先就告诉你们一个成功的秘诀,就两点,第一,要坚持永远不要放弃,方法很多,但为了梦想和理想要一直坚持。第二,当你想要放弃的时候,再想想第一条。……”

徐子皓只能从这些最空泛却又是真理的东西开始教,当了解了世界的复杂之后,徐子皓也只能用这些对他们进行引导。因为从出生,他们就经历得比别人多,路比别人曲折,有时候信念对他们来说反而更重要。

而藤野也带了一节课,他的教学方法显然更容易让孩子们接受,课堂上热热闹闹的,挺有喜感。而他教的是一些简单的日语日常用语,孩子们学得很快,而且丝毫没有因为他是日本人就对他有所排斥。

石校长点点头笑道:“我还真没想过一个日本人会对华夏的孩子有那么强的亲和力。我刚开始还担心,孩子们会因为他是日本人就恨他,毕竟之前也讲过不少侵华战争的课,他们家的老人估计也是天天喊着打倒日本鬼子这种口号。”

徐子皓道:“那场侵略战争藤野也是承认的,但那是两个国家之间的时。但是如果仇恨延伸到所有日本人身上,说所有日本人都是十恶不赦之徒,那有太片面了。国耻我们也不能忘,该维护的权益不能丢,可也不代表就要天天琢磨着怎么把他们赶尽杀绝。其实我来这里,我才真正领会一个化人说过的话。”

“是什么?”几个人扭过头来他。

“当民生矛盾得不到解决的时候,政府总是把重点转移到民族矛盾上,以此转移民众的注意力,而忽略掉了民生问题。”

徐子皓他们没有在这里吃晚饭,也真是不好意思。他身上的现金不多,只是先留了两千下来,马上就要过年了,总得让孩子多吃几天肉吧。

着这群孩子挽留的眼神,徐子皓只感觉自己的第一次讲课变得格外有意义。不管外面的世界变得怎么样了,都不是不让他们出去的理由,谁能保证这些人里没有人能改变外面的世界?


  
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