小破到底还是晕倒了。
那样硬生生的剥离自己的魔力，哪怕是成年人也受不了，更何况是个孩子。
辛教授第一个拉开塞伦娜和cg，冲将上来！
手按着小破的胸口，掌中泛起白光，只是那光，像是该换电池的手电一样，不稳定的闪烁着……
“md！”
辛教授收回了手，胡乱的揉着头发，仿佛不把头发弄乱就不舒服一样……
“他怎么样？”
艾莉的声音响起，替周围挤不到前面的同学们问出了大家最关心的问题。
“没事！”
辛教授满不在乎的答道。
然后……
也跟着倒了下去！
几位教授赶紧过来检查，确认两人真的只是累虚脱了而已，这才放下心来。
教授们安顿好学生，将小破和辛教授送到了校医室！
庞弗雷夫人听了经过，还是不放心的给两人做了详细的检查。
还好，一切正常……
可这才是不正常的地方！
正常人被剥离了魔法，怎么可能还一切正常？
教授们面面相觑，也许，这个问题，真的只能由时间来回答……
小破睡了一整天，直到傍晚才悠悠转醒！
摸索着带上眼镜，看着旁边一脸生无可恋的辛教授。
小破原本放下的心，又提了起来……
“您没事吧？！”小破担心的问道。
“有事！”辛教授面无表情的转了过来：“这里不让喝酒！还不让出院！”
“我￥%……&*”
小破嘴里无声的碎碎念着，嘀咕着让人无法理解的单词。
辛教授一把拍在旁边堆成小山的零食上，胡乱抽出一个最大的糖果，发泄般的撕开包装，狠狠的塞到嘴里！
“哪来这么多零食？”小破心里期盼着那个答案。
果然！
白了小破一眼之后，辛教授囫囵的说着：“吃你点零食怎么了！？”
小破傻笑着重新躺回床上！回想着那一个又一个真诚的握手！那段他绝不会忘记的记忆！
……
第二天，小破和辛教授顺利的出院！
随着课程的继续，越来越多的孩子，学会了不用魔杖而施法！这才仅仅一个月！没有人能想到，一个学期后，这些孩子的魔力水平，会进步到什么程度！
这就是兼容并蓄的好处吗？也许吧。
但无论如何，在这样长足的进步下，麦格教授终于批准了辛教授对其他课程的调整建议~
变形课和魔咒课上，魔力导图，给出了魔法的细致划分和变化模式！分段式的讲解，明显比那些纯靠书本讲解和个人体悟的魔法学习方式更受欢迎！
草药学上，孩子们在观察那些植物的同时，通过平板的全息投影，可以直接观察到植物内部那些平常不可能看到的构造。
魔药课上，虽然斯拉格霍恩教授拒绝让孩子们直接使用便携式魔法材料处理箱，毕竟正确处理魔药，是每个孩子必须学会的本领，但还是很高兴的允许孩子们借用平板辅助，有针对性的纠正孩子们配置魔药时的错误动作！
而像基础魔法理论和魔法史这种纯理论课程，就更加简单粗暴了！
当宾斯教授一如既往的照本宣科时，平板已经神奇的把那些枯燥的文字，还原成了惊心动魄的动画！无论是那细致的布景，还是那精美的画风。这简直就是魔法！辛教授却摇了摇头，表示，这可不是魔法！这只是麻瓜们发明的一种叫做ai的技术！孩子们都觉得，你要是这么上课，那我们可就不困了啊！
只有飞行课，并没有如何调整！因为霍琦夫人惊讶的发现，孩子们对扫帚的掌握，已经或多或少有所提高！
这一切的原因，其实很简单！
那慢得不能再慢的拳法，其实变相的代替了冥想，而在辛教授下意识的带动下，孩子们不知不觉间学习着吐纳！
所以，无论是否能做到不借助魔杖而注入魔力，孩子们对魔法的感觉都在变得敏锐！而这种对魔法的敏锐，换一种通俗的说法就是——魔法亲和！而天生具有魔法亲和能力的人，用魔法界通俗的话讲，就是那些人们口中称颂的，天才！
当然，不可能每个人都是天才，但是现在，辛教授却真的教会了大家，如何通过努力，快速的拉近和天才们的差距！
再配合上教学系统的辅助，用辛教授的话来说就是！
“感谢我干嘛，这是自然而然的进步！”
仅仅第一个月，所有人的魔法水平都在肉眼可见的提升！
除了……
“这是要全员学霸的节奏啊！”
小破感慨着，因为似乎只有自己还在停步不前！
因为小破再次施法的时候发现，覆盖在身体上的，还是那诡异的黑暗和橙红！
这是要闹哪样啊？不是已经剥离了嘛？
“你怕什么？”看着小破畏首畏尾的样子，旁听课程的辛教授问道。
