楚守成的工作越来越顺利，钟美惠告诉他想要激发出孩子们的学习欲望，就要对症下药，奖励一些他们真正想要的东西，而不是家长认为他们需要的东西。
所以楚守成经常自掏腰包给学生们买些小礼物和小零食作为奖励。同时毫不吝啬对学生们的肯定和表扬。
不管他们哪方面出现了进步，楚守成都会在班上公开表扬，并且在一个公开的本子上记录下来，所有人都可以随时查看。
尽管班里的学生已经是初中生了，可对于老师的表扬依旧十分看重，尤其这个本子是公开的，如果其他人的名字后面都有很多内容，而自己的名字后空空如也，不管是谁都觉得没面子。
在楚守成多项措施的实行下，他管理的班级，学生成绩提高了不少。尤其是那些差生，提高的十分明显，不管是课堂小测还是作业的正确率都高了很多。
“楚老师，这是我家自己种的菜，你拿去尝尝吧，还有这个蜂蜜也是土蜂蜜，是我家亲戚养的蜂，你带回去给家里人喝。”
“楚老师，这是我家种的板栗，您一定要收下，我家那不争气的孩子，自从读初中后从来没有及格过，可最近的课堂小测，他居然得了80分，这都是您的功劳。”
楚守成回家的路上依旧会遇到各种堵截，但这些家长堵截他的理由并不是为了反映问题，而是要送些礼物表达感谢。
他们表达感谢的方
法也非常的朴实，都是一些自家种植的农作物，楚守成知道他们生活不易，象征性的拿了几颗蔬菜就离开了。
其他的老师看到楚守成的方法可行，也在纷纷效仿，很快就让整个学校的学生都进入了良性竞争的状态，老师们明显感觉到学生的精神面貌都与之前不同了，照这样下去，没准到年底的时候，他们能申请一个重点中学的名额。
说不定到时候这个学校的管理还可以交给市里，那他们就可以跻身于市级学校，所有人的身份也都会变成市里的老师，简直是一举多得。
可楚守成很快就发现自己制定的各项政策也有一个缺陷，那就是这些激励措施对于差生而言非常有效，但对于好学生而言，激励效果十分一般。
现在差生和原本的好学生之间所产生的差距在逐渐缩小，让那些成绩尚可的学生变得十分焦虑。他们害怕自己的考试成绩会跌落前三成，到时候他们就得坐在后排，根本没办法跟家里人交代。
他们想要考得再好一些，可偏偏事与愿违，他们的小测成绩在不断下降，焦虑的情绪也越来越重，形成了恶性循环。
楚守成只能找钟美惠想办法，现在能在班级里开发出的奖励政策，他已经都做了，实在不知道自己还能做些什么，让班里的同学共同进步。
“对于好学生而言，老师的口头表扬以及小测时的好成绩都是些稀松平常的事
情，所以想要激励他们，就得想办法让他们拿到更多的奖项。”
钟美惠让楚守成多了解一下其他高中的加分政策，再了解一下市里举办的各种比赛项目，要尽可能的让这些学习好的学生参加，这样对他们以后上高中也有好处。
毕竟大家的目标都是上大学，县城里的教学水平实在太有限了，能考到市里的高中才有更多的机会从这个小地方飞出去。
楚守成把钟美惠的话全都听了进去，第二天就来找校长商量。
对于学生要参加市内比赛的事情，校长自然是不反对的，可学校的经费有限，这些参加比赛的费用需要学生自己负责。
“自己负责？学生们参加比赛也是为了学校的荣誉。校方至少应该承担一半的费用吧，不然那些学习好，但家庭贫难的学生，岂不是什么比赛都不能参加了。”
楚守成想为自己的学生多争取一点福利，与校长据理力争，他觉得学校现在需要荣誉，只有这样才能有机会申请成为重点中学，而这些学生就是学校最好的招牌和资本。
“楚老师，你说的这些道理我自然明白，可你考虑过钱的问题吗，咱们学校这么多学生，如果都跑出去比赛了，钱从哪里来。”
校长无奈的摇了摇头，县中学的经费一向是最紧张的，必须用在最关键的地方。
楚守成说的这些学生或许只是没钱去市里比赛，但还可以维持正常的学习生
活。可有些学生连正常的生活都难以为继，这些钱得留给他们才行。
校长的话让楚守成有些惭愧，他来找校长之前的确思虑不周，只想着帮学生提高成绩，却忽略了贫困生的事情。那些贫困生一直是学校里的难题，即使减免了学费，还有很多家长前来要人，想把孩子叫回去打工赚钱。
校长每年都要花不少钱把这些学生留在这里，不止减免学费，还要给他们家里申请困难补助，为的就是这些学生至少读完初中，以后到了社会上也不用受人欺负。
校长的解释让楚守成心服口服，他看着教室里满心期待的学生，恨不得自己能长出三头六臂，多赚几份钱，帮这些学生实现愿望。
钟美惠也在计算钱的事情，不过她计算的都是大钱，因为18号、19号两天美股休市，所以在9月17
