1、总裁你妹妹又考第一,这部小说是什么名字
总裁你妹妹又考第一，这部小说是《闪婚厚爱：误嫁天价老公》。《闪婚厚爱：误嫁天价老公》是本总裁宠文，简然以为自己嫁了一个普通男人，谁料这个男人摇身一变，成了她公司的总裁大人。不仅如此，他还是亚洲首富帝国集团最神秘的继承者。
人前，他是杀伐果断、冷血无情的商业帝国掌舵者。人后，他宠妻成狂，把她宠成京城小霸王横行霸道！她，天才少女，学霸学神兼全城最欣羡爱你的帝少夫人！高考放榜日，集团下属狗腿道：“恭喜总裁，您妹妹考了全国第一！”他黑脸道：那是老子媳妇！
精彩片段
她一点都不想再见到这个男人，但又不得不来见他，简然又深深吸了一口气，努力平复自己的情绪。上楼后，顾南景对她招了招手：“然然，我在这里。”
以前简然很喜欢这个男人用这样的语气叫自己的名字，而如今简然摇了摇头，不愿意再去想过去那些令人心塞的事情，走到他的对方坐下。她坐下后下意识瞟了一眼顾南景的额头，见还包扎着纱布，也不知道伤口怎么样了？顾南景笑了笑：“然然，你在关心我。”
2、小说没人看怎么办？
可以通过去各个论坛宣传，但是要注意不要太过度。适当就好，以你写的内容去相应贴贴吧贴点内容。或者贴个吸引人的剧情介绍吸引人去看·慢慢来总会有人喜欢的
3、写古代的小说常用的词语,短语,以及一些常识
官品各个朝代不同的
清分九品，每品有正、从之分，共十八级。
正一品——（文）太师、太傅、太保、大学士。（武）领侍卫内大臣。
从一品——（文）少师、少傅、少保、太子太师、太子太傅、太子太保、各总督、各部院尚书、都察院右都御史、左都御史。（武）将军、都统、提督。
正二品——（文）太子少师、太子少傅、太子少保、各省总督、各部院左、右侍郎。（武）副都统，总兵。
从二品——（文）各省巡抚、内阁学士、翰林院掌院学士、各省布政使。（武）副将。
正三品——（文）都察院右副都御史、左副都御史、通政司通政使、大理寺卿、詹事府詹事、太常寺卿、顺天府府尹、奉天府府尹、各省按察使。（武）参将。
从三品——（文）光禄寺卿、太仆寺卿、各省盐运使。（武）游击。
正四品——（文）通政司副使、大理寺少卿、詹事府少詹事、太常寺少卿、鸿胪寺卿、太仆寺少卿、各省道员。（武）都司。
从四品——（文）翰林院侍读学士、侍讲学士、国子监祭酒、内阁侍读学士、各省知府。（武）城门领
正五品——（文）左右春坊左右庶子、光禄寺少卿、钦天监监正、六科给事中、各部院郎中、各府同知、直隶州知州。（武）守备。
从五品——（文）鸿胪寺少卿、各道监察御史、翰林院侍读、各部员外郎、各省知州。（武）守御所千总。
正六品——（文）国子监司业、内阁侍读、左右春坊左右中允、各部院主事、京府通判、京县知县、各省通判。（武）门千总、营千总。
从六品——（文）左右春坊左右赞善、翰林院修撰、光禄寺署正、直隶州州同、州同。（武）部千总。
正七品——（文）翰林院编修、各部院七品笔帖式、顺天府学教授、训导，京县县丞外县县长、各府学教授。（武）把总。
从七品——（文）翰林院检讨、中书科中书、内阁中书、国子监博士、直隶州州判、州判。（武）盛京游牧副尉。
正八品——（文）太医院御医、各部院八品笔帖式、外府经历、外县县丞、州学正、县教谕。（武）外委千总。
从八品——（文）翰林院典簿、府、州、县训导。（武）委署骁骑尉。
正九品——（文）各部院九品笔帖式、县主薄。（武）外委把总。
从九品——（文）翰林院侍诏、邢部司狱、州吏目、巡检。（武）额外外委。
未入流——（文）京、外县典史、驿丞、河泊所所官（武官未入流）。
这里的太师、太傅、太保……只是对大臣的一种荣誉加衔，或死后所赠。右都御史是总督的加衔；右副都御史是巡抚的加衔；总督和巡抚是地方最高长官，兼了都御史的头衔，就可以有弹劾权。这些都是空衔而不是实职。
中国古代科举制度
科举是中国古代读书人的所参加的人才选拔考试。它是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科举制从隋代开始实行，到清光绪二十七年举行最后一科进士考试为止，经历了一千三百多年。
隋朝-中国古代科举制度的起源
中国古代科举制度最早起源于隋代。隋朝统一全国后，为了适应封建经济和政治关系的发展变化，为了扩大封建统治阶级参与政权的要求，加强中央集权，于是把选拔官吏的权力收归中央，用科举制代替九品中正制。隋炀帝大业三年开设进士科，用考试办法来选取进士。进士一词初见于《礼记·王制》篇，其本义为可以进受爵禄之义。当时主要考时务策，就是有关当时国家政治生活方面的政治论文，叫试策。这种分科取士，以试策取士的办法，在当时虽是草创时期，并不形成制度，但把读书、应考和作官三者紧密结合起来，揭开中国选举史上新的一页。唐玄宗时礼部尚书沈既济对这个性的变化有过中肯的评价：前代选用，皆州郡察举……至于齐隋，不胜其弊……是以置州府之权而归于吏部。自隋罢外选，招天下之人，聚于京师春还秋住，乌聚云合。
唐朝--中国古代科举制度的完备
推翻隋朝的统治后，唐王朝的帝王承袭了隋朝传下来的人才选拔制度，并做了进一步的完善。由此，科举制度逐渐完备起来。在唐代，考试的科目分常科和制科两类。每年分期举行的称常科，由皇帝下诏临时举行的考试称制科。
常科的科目有秀才、明经、进士、俊士、明法、明字、明算等五十多种。其中明法、明算、明字等科，不为人重视。俊士等科不经常举行，秀才一科，在唐初要求很高，后来渐废。所以，明经、进士两科便成为唐代常科的主要科目。唐高宗以后进士科尤为时人所重。唐朝许多宰相大多是进士出身。常科的考生有两个来源，一个是生徒，一个是乡贡。由京师及州县学馆出身，而送往尚书省受试者叫生徒；不由学馆而先经州县考试，及第后再送尚书省应试者叫乡贡。由乡贡入京应试者通称举人。州县考试称为解试，尚书省的考试通称省试，或礼部试。礼部试都在春季举行，故又称春闱，闱也就是考场的意思。
明经、进士两科,最初都只是试策，考试的内容为经义或时务。后来两种考试的科目虽有变化，但基本精神是进士重诗赋，明经重帖经、墨义。所谓帖经，就是将经书任揭一页，将左右两边蒙上，中间只开一行，再用纸帖盖三字，令试者填充。墨义是对经文的字句作简单的笔试。帖经与墨义，只要熟读经传和注释就可中试，诗赋则需要具有文学才能。进士科得第很难，所以当时流传有三十老明经，五十少进士的说法。
常科考试最初由吏部考功员外郎主持，后改由礼部侍郎主持，称权知贡举。进士及第称登龙门，第一名曰状元或状头。同榜人要凑钱举行庆贺活动，以同榜少年二人在名园探采名花，称探花使。要集体到杏园参加宴会，叫探花宴。宴会以后，同到慈恩寺的雁塔下题名以显其荣耀，所以把又把中进士称为雁塔题名。唐孟郊曾作《登科后》诗：春风得意马蹄疾，一朝看遍长安花。所以，春风得意又成为进士及第的代称。常科登第后，还要经吏部考试，叫选试。合格者，才能授予官职。唐代大家柳宗元进士及第后，以博学宏词，被即刻授予集贤殿正字。如果吏部考试落选，只能到节度使那儿去当幕僚，再争取得到国家正式委任的官职。韩愈在考中进士后，三次选试都未通过，不得不去担任节度使的幕僚，才踏进官场。
唐代取士，不仅看考试成绩，还要有各名人士的。因此，考生纷纷奔走于公卿门下，向他们投献自己的代表作，叫投卷。向礼部投的叫公卷，向达官贵人投的叫行卷。投卷确实使有才能的人显露头角，如诗人白居易向顾况投诗《赋得原上草》受到老诗人的极力称赞。但是弄虚作假，欺世盗名的也不乏其人。
武则天载初元年二月，女皇亲自策问贡人于洛成殿，这是我国科举制度中殿试的开始，但在唐代并没有形成制度。
在唐代还产生了武举。武举开始于武则天长安二年，公元702年。应武举的考生来源于乡贡，由兵部主考。考试科目有马射、步射、平射、马枪、负重等。高第者授以官，其次以类升。
宋朝-中国古代科举制度的改革时期
宋代的科举，大体同唐代一样，有常科、制科和武举。相比之下，宋代常科的科目比唐代大为减少，其中进士科仍然最受重视，进士一等多数可官至宰相，所以宋人以进士科为宰相科。宋吕祖谦说：进士之科，往往皆为将相，皆极通显。当时有焚香礼进士之语。进士科之外，其它科目总称诸科。宋代科举，在形式和内容上都进行了重大的改革。
首先，宋代的科举放宽了录取和作用的范围。宋代进士分为三等：一等称进士及等；二等称进士出身；三等赐同进士出身。由于扩大了录取范围，名额也成倍增加。唐代录取进士，每次不过二、三十人，少则几人、十几人。宋代每次录取多达二、三百人，甚至五、六百人。对于屡考不第的考生，允许他们在遇到皇帝策试时，报名参加附试，叫特奏名。也可奏请皇帝开恩，赏赐出身资格，委派官吏，开后世恩科的先例。
宋代确立了三年一次的三级考试制度。宋初科举，仅有两级考试制度。一级是由各州举行的取解试，一级是礼部举行的省试。宋太祖为了选拔真正踏实于封建统治而又有才干的人担任官职，为之服务，于开宝六年实行殿试。自此以后，殿试成为科举制度的最高一级的考试，并正式确立了州试、省试和殿试的三级科举考试制度。殿试以后，不须再经吏部考试，直接授官。宋太祖还下令，考试及第后，不准对考官称师门，或自称门生。这样，所有及第的人都成了天子门生。殿试后分三甲放榜。南宋以后，还要举行皇帝宣布登科进士名次的典礼，并赐宴于琼苑，故称琼林宴，以后各代仿效，遂成定制。宋代科举，最初是每年举行一次，有时一、二年不定。实英宗治平三年，才正式定为三年一次。每年秋天，各州进行考试，第二年春天，由礼部进行考试。省试当年进行殿试。
从宋代开始，科举开始实行糊名和誉录，并建立防止徇私的新制度。从隋唐开科取士之后，徇私舞弊现象越来越严重。对此，宋代统治者采取了一些措施，主要是糊名和誉录制度的建立。糊名，就是把考生考卷上的姓名、籍贯等密封起来，又称弥封或封弥。宋太宗时，根据陈靖的建议，对殿试实行糊名制。后来，宋仁宗下诏省试、州试均实行糊名制。但是，糊名之后，还可以认识字画。根据袁州人李夷宾建议，将考生的试卷另行誉录。考官评阅试卷时，不仅仅知道考生的姓名，连考生的字迹也无从辨认。这种制度，对于防止主考官徇情取舍的确发生了很大的效力。但是，到了北宋末年，由于政治日趋腐败，此项制度也就流于形式了。宋代在考试形式上的改革，不但没有革除科举的痼疾，反而使它进一步恶化。
宋代科举在考试内容上也作了较大的改革。宋代科举基本上沿袭唐制，进士科考帖经、墨义和诗赋，弊病很大。进士以声韵为务，多昧古今；明经只强记博诵，而其义理，学而无用。王安石任参知政事后，对科举考试的内容着手进行改革，取消诗赋、帖经、墨义，专以经义、论、策取士。所谓经义，与论相似，是篇短文，只限于用经书中的语句作题目，并用经书中的意思去发挥。王安石对考试内容的改革，在于通经致用。熙宁八年，神宗下令废除诗赋、贴经、墨义取士，颁发王安石的《三经新义》和论、策取士。并把《易官义》、《诗经》、《书经》、《周礼》、《礼记》称为大经，《论语》、《孟子》称为兼经，定为应考士子的必读书。规定进士考试为四场：一场考大经，二场考兼经，三场考论，最后一场考策。殿试仅考策，限千字以上。王安石的改革，遭到苏轼等人的反对。后来随着政治斗争的变化，《三经新义》被取消，有时考诗赋，有时考经义，有时兼而有之，变换不定。
明朝-中国古代科举制度的鼎盛时期
元代开始，蒙古人统治中原，科举考试进入中落时期，但以四书试士，却是元代所开的先例。
元朝灭亡后，明王朝建立，科举制进入了它的鼎盛时期。明代统治者对科举高度重视，科举方法之严密也超过了以往历代。
明代以前，学校只是为科举输送考生的途径之一。到了明代，进学校却成为了科举的必由之路。明代入国子监学习的，通称监生。监生大体有四类：生员入监读书的称贡监，官僚子弟入监的称荫监，举人入监的称举监，捐资入监的称例监。监生可以直接做官。特别是明初，以监生而出任中央和地方大员的多不胜举。明成祖以后，监生直接做官的机会越来越少，却可以直接参加乡试，通过科举做官。
参加乡试的，除监生外，还有科举生员。只有进入学校，成为生员，才有可能入监学习或成为科举生员。明代的府学、州学、县学、称作郡学或儒学。凡经过本省各级考试进入府、州、县学的，通称生员，俗称秀才。取得生员资格的入学考试叫童试，也叫小考、小试。童生试包括县试、府试和院试三个阶段。院试由各省学政主持，学政又名提督学院，故称这级考试为院试。院试合格者称生员，然后分别分往府、州、县学学习。生员分三等，有廪生、增生、附生。由官府供给膳食的称廪膳生员，简称廪生；定员以外增加的称增广生员，科称增生；于廪生、增生外再增名额，附于诸生之末，称为附学生员，科称附生。考取生员，是功名的起点。一方面、各府、州、县学中的生员选拔出来为贡生，可以直接进入国子监成为监生。一方面，由各省提学官举行岁考、科考两级考试，按成绩分为六等。科考列一、二等者，取得参加乡试的资格，称科举生员。因此，进入学校是科举阶梯的第一级。
明代正式科举考试分为乡试、会试、殿试三级。乡试是由南、北直隶和各布政使司举行的地方考试。地点在南、北京府、布政使司驻地。每三年一次，逢子、午、卯、酉年举行，又叫乡闱。考试的试场称为贡院。考期在秋季八月，故又称秋闱。凡本省科举生员与监生均可应考。主持乡试的有主考二人，同考四人，提调一人，其它官员若干人。考试分三场，分别于八月九日、十二日和十五日进行。乡试考中的称举人，俗称孝廉，第一名称解元。唐伯虎乡试第一，故称唐解元。乡试中举叫乙榜，又叫乙科。放榜之时，正值桂花飘香，故又称桂榜。放榜后，由巡抚主持鹿鸣宴。席间唱《鹿鸣》诗，跳魁星舞。
会试是由礼部主持的全国考试，又称礼闱。于乡试的第二年即逢辰、戍、未年举行。全国举人在京师会试，考期在春季二月，故称春闱。会试也分三场，分别在二月初九、十二、十五日举行。由于会试是较高一级的考试，同考官的人数比乡试多一倍。主考、同考以及提调等官，都由较高级的官员担任。主考官称总裁，又称座主或座师。考中的称贡士，俗称出贡，别称明经，第一名称会元。
殿试在会师后当年举行，时间最初是三月初一。明宪宗成经八年起，改为三月十五。应试者为贡士。贡士在殿试中均不落榜，只是由皇帝重新安排名次。殿试由皇帝新自主持，只考时务策一道。殿试毕，次日读卷，又次日放榜。录取分三甲：一甲三名，赐进士及第，第一名称状元、鼎元，二名榜眼，三名探花，合称三鼎甲。二甲赐进士出身，三甲赐同进士出身。二、三甲第一名皆称传胪。一、二、三甲通称进士。进士榜称甲榜，或称甲科。进士榜用黄纸书写，故叫黄甲，也称金榜，中进士称金榜题名。
乡试第一名叫解元，会试第一名叫会元，加上殿试一甲第一名的状元，合称三元。连中三元，是科举场中的佳话。明代连中三元者仅洪武年间的许观和正统年间的商辂二人而已。
殿试之后，状元授翰林院修撰，榜眼、探花授编修。其余进士经过考试合格者，叫翰林院庶吉士。三年后考试合格者，分别授予翰林院编修、检讨等官，其余分发各部任主事等职，或以知县优先委用，称为散馆。庶吉士出身的人升迁很快，英宗以后，朝廷形成非进士不入翰林，非翰林不入内阁的局面。
明代乡试、会试头场考八股文。而能否考中，主要取决于八股文的优劣。所以，一般读书人往往把毕生精力用在八股文上。八股文以四书、五经中的文句做题目，只能依照题义阐述其中的义理。措词要用古人语气，即所谓代圣贤立言。格式也很死。结构有一定程式，字数有一定限制，句法要求对偶。八股文也称制义、制艺、时文、时艺、八比文、四书文。八股文即用八个排偶组成的文章，一般分为六段。以首句破题，两句承题，然后阐述为什么，谓之起源。八股文的主要部分，是起股、中股、后股、束股四个段落，每个段落各有两段。篇末用大结，称复收大结。八股文是由宋代的经义演变而成。八股文的危害极大，严重束缚人们的思想，是维护封建专制治的工具，同进也把科举考试制度本身引向绝路。明末清初著名学者顾炎武愤慨地说：八股盛而《六经》微，十八房兴而二十一史废。又说：愚以为八股之害，甚于焚书。
清代-中国古代科举制度的灭亡
清代的科举制度与明代基本相同，但它贯彻的是民族歧视政策。满人享有种种特权，做官不必经过科举途径。清代科举在雍正前分满汉两榜取士，旗人在乡试、会试中享有特殊的优特，只考翻译一篇，称翻译科。以后，虽然改为满人、汉人同试，但参加考试的仍以汉人为最多。
科举制发展到清代，日趋没落，弊端也越来越多。清代统治者对科场舞弊的处分虽然特别严厉，但由于科举制本身的弊病，舞弊越演越烈，科举制终于消亡。
回答者：音花名侦探-见习魔法师二级
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对最佳答案的评论
唐代科举考试的实质只是上层社会内部的权力再分配，是上层社会中的庶族从豪族手里分权，远不是真正的“广开才路”，在全会社范围内挑选人才。所谓“为国选才”几乎只是一句空话。唐代的科举考试主要是在社会上层中选拔人才，中层的都很少，更不用说下层了。
评论者：leo1234-童生一级
乱呀
评论者：joedie4444-助理二级
简洁些会更好了
评论者：joedie4444-魔法学徒一级
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四书五经
不知道啊,有的人背呀,考一辈子也考不上
普通的?十几年吧
科举害人啊!它是封建统治的工具
回答者：himtuipd-童生一级
科举简史
隋朝的科举情况
隋朝（公元581年——公元618年）建立后，广大中小地主的势力得到加强，要求做官参政的愿望也愈加强烈。科举制度不但能满足这种愿望，而且能更广泛地发掘、笼络人才，因此成为政府选拔官吏的方式之一。
唐朝的科举情况
唐朝（公元618年——公元907年）科举制度开始系统和完善起来。
在政府各级学馆学习的生徒和不在学馆的普通读书人都可参加科举，此外还有现任官员参加的科考等。科举考试中，常见的科目有进士、明经、明法、明字、明算、一史、三史、开元礼、道举等科，稍后又开设了制举和武举。
考中进士只是具备了做官的资格，下一步还要经过吏部选试合格，才被授予官职。
宋朝的科举情况
宋朝（公元960年——公元1279年）科举制度有了进一步的变化、发展。
科举考试中，常见的科目有进士科、制科、词科、明经、三史、明法、童子、武举以及“三舍法”取士等。
宋朝进士、明经等科考试一般分为州试、省试、殿试三级。省试、殿试通过以后，朝廷便立即授予考生官职。
元朝的科举情况
元朝（公元1279年——公元1368年）蒙古统治者实行的科举制度带有明显的民族歧视色彩。
科举考试每三年举行一次，分为乡试（行省考试）、会试（礼部考试）、御试（殿试）三级。在乡试、会试时蒙古人和西北各少数民族只考两场，而汉人则须考三场。御试时，虽然考生都考策问一道，但前两种人仅限五百字以上，而汉人必须在千字以上。在考试内容上，汉人的题目也比较难。
明朝的科举情况
明朝（公元1368年——公元1644年）科举考试以进士科考试最为重要。考生通过县试和府试后称为童生，就可以参加进士科的正式考试，考试中必须用八股文作文章。
院试是国家科举正式考试的最初一级，在府城或直属省的州治所举行。院试之后是乡试，在京城及各省省城举行，三年考试一次，乡试取中的称举人，已经具备了做官的资格。
会试和殿试是最高一级的考试。会试由礼部主办，在京城的贡院举行，一般在乡试的第二年。会试被录取的人，称为贡士，第一名叫做会元。贡士还要参加名义上由皇帝亲自主持的殿试，出榜分三甲，其中一甲赐进士及第，就是大家熟悉的状元、榜眼、探花。中了进士，功名就到了尽头。
清朝的科举情况
清朝（公元1644年——公元1911年）科举基本上沿袭了明朝的制度和考试程序。
在清朝，每逢遇到皇帝生日、登基等庆典时，还额外有加科乡试，叫做恩科。二甲、三甲的进士殿试以后还要进行一次考试，叫朝考。
清朝科举考试中也必须用八股文作文章。乾隆年间考试内容增加了诗赋，以后院试、乡试、会试都必须考诗，称为试帖诗。
4、寻求最小说上的一篇文章
2007.11夏日未语
——如果说时光倒流，会不会比从前勇敢。
——如果说再给我三十秒，是不是就能够开口了。
荒野乐园
[一
蘑菇头，海军服，数学题，课代表。
阳光，粉尘，黑板，作业，班长。
当季颜以光辉强悍的美少女形象登场初一（2）班教室，昂着她那颗骄傲的头颅用女王的姿态俯视班上的“芸芸众生”时，的确，是被不小地震到了的。第三组第四排那个长的像野比的猥琐人不是重点，也不是指第一组最后那个目光呆滞的电线杆，更不是自己后桌那个面孔黝黑目光深邃的闷骚男。而是……
十三岁的季颜通情达理的领悟到，在任何校园漫画里，猥琐者有之，愚钝者有之，奸诈者有之。然，体态纤细皮肤白·成绩优秀的美少年，更是不可或缺。她可以接受现实中让人看见就想打110的同学A，可以接受虚伪狡诈势利天生找打的同学B，但是她不可以接受让她梦幻了整个暑假且开学前夜激动得失眠的中学生涯，（虽然只是初中）
居然没有一个赏心悦目，男，人。
常言道“女大十八变”，这让以可爱LOLI出道的季颜坚信自己会蜕变成气势凌人的御姐。事实上，她已经成功了一半。而现在，季颜很想问古人，有没有“男大十八变”这个说法？
什么叫鱼龙混杂？什么叫群魔乱舞？什么叫奇形怪状？什么叫世界之大？处于LOLI和御姐边界线上的季颜，在进入初中的第一个星期，对此“豁然开朗”。
班主任很是喜欢这个梳蘑菇头身材高挑说话洪亮的女孩子，在语文课代表的基础上又将纪律委员这一艰难的任务交给了季颜。再那个学生普遍矜持且别扭（或者说假闷骚？）的时代，当老师满怀激情地分配班干部职务的时候等来的却是一张张呆板而怨念的脸。
“吓……又是我？不要啦~~”
“真倒霉……又是纪律委员！”
“我不要当班干部！！！”
类似这样的对话从教室里各个角落冒出，让精神有点大条的老师匪夷所思又微微恼怒。而季颜是为数不多的一部分爽快接受了分配的人。由此老师对她的满意指数再度上升十点，评价也变成了：认真负责豪爽开朗的女孩子。
[二
下午的自习课不是一般的吵闹，端坐在讲台上的季颜甚至可以看见天花板开始很识趣地掉灰……
——“油！你坏啦！”
第一条黑线。
——“啊哈哈哈哈哈哈~~~你这个废柴男！”
第二条黑线。
——“亲爱的我们结婚吧！！”
第三条黑线。
……
当黑线掉了一屋子再也容不下多一条的时候，季颜觉得该是发威的时候了。
“喂！你们——够了没有！”的确是一鸣惊人。在台下嬉笑打骂得过分投入的众人这才意识到台上站着青筋浮动目露凶光的季颜。顿时大脑集体短路眼前发黑舌头结冰。不错，收到了满意的效果。季颜暗中露出了个阴暗的笑容。然而，她的控制欲在目光触碰到倒数第二排的位子时，很不凑巧的裂成了碎片。
是哪个人那么不是相！居然——定气神闲的端坐在座位上预习语文，过了很久才轻微的抬起头，做了一个很不屑的笑。不知道是在笑众人，还是在笑季颜。两道目光在闹哄哄的课室里打了个照面，又同时错开。仿佛是谁也懒得去看谁。
季颜所就读的学校是寄读学校，学生统一着白色衬衫深蓝色长裤，女生则是一色“海军装”，在初一这个大家四肢都没长开的时段，这种偶像剧里才有的着装既不会让男生显得挺拔也不会使女生显得修长，只会显得异常别扭。一天时间里，季颜轻而易举地了解到，坐在倒数第二排的男生叫闻哲。所谓轻而易举，就是收作业本的时候故意磨磨蹭蹭，在男生挑起好看的眉毛显示出不满的时候偷偷瞄一眼他的作业本。
啊——这个字！不是一般的难看啊！！
喀嚓……少女幻想又破掉了一个。字怎么可以这么丑……季颜碎碎念着无声的飘走。
闻哲的字属于五官扭曲而且向右倾斜的那种，不知是对这个傲慢的男生有深刻且强烈的印象还是那个字实在丑得太有个性，总之季颜在这以后，能够在五十多本作业里面准确地凭字迹找出闻哲的。
季颜自认对美少年的要求很很简单：
1.身材纤细。（绝对不可以是肌肉男或者鸦片男！）
2.皮肤要白。（这样才王子啊啊啊啊~~）
3.高。（高=有形）
4.有才华。（纯粹是因为虚荣……）
5.声音要有磁性！（说情话的时候才好听）
6.家里有钱。（呃……这是被偶像剧教坏的）
7.字要好看！（完全没有理由）
季颜曾经听几个女生背地里讨论，例如“闻哲好有气质唉~”，“不愧是班长呢！”，“美少年！”之类在季颜看来非常肤浅的内容。
闻哲？切……
1.身材纤细：是不是太纤细了啊！怎么腰比我还细啊！
2.皮肤要白：那是“死人白”吧！那么白有什么用！
3.高：……这个，是比我高那么七八厘米。
4.有才华：谁说班长一定有才华的！
5.声音要有磁性：简直是公鸭嗓。
6.家里有钱……据说连书包都是小学五年级的。
7.字要好看：……
通过一番对比，季颜好歹平息了自己心中那波涛汹涌的愤恨。然而好不容易平缓下来的心电图在目光触及闻哲那半死不活如卡卡西一样找打的笑容之后又诡异得飙至顶点。
什么啊！自以为是的男人！！
[三
所谓编排座位，不过是老师根据“目测”学生的大致海拔按高矮从后往前排。季颜因为在女生群中尚属出挑的身高而有幸被分到了倒数第三排。这里的“有幸”不是指代那个“倒数第三排”，而是……她坐在闻哲的前座。她慢吞吞地拖着书包挪动到新的座位上，然后重重地坐下。
如果说表面上是十二分不情愿，那么季颜的内心一定是欣喜若狂捶桌捣椅。首先我们应该明确一下季颜的性格，“认真负责豪爽开朗”是显性，而“表里不一”和“控制欲”是隐性。
季颜因为她天生好胜的性格，所以当她碰到闻哲这么一个外表正派内心正邪未定的人物，第一个念头不是闪得远远的和他当最陌生的熟悉人，而是顶着那股闻哲骨头里辐射出来的恶毒光波逆天行道。说起来，自己还真有点受虐倾向啊哈哈——
季颜心中发出一声不长不短的感叹，重新埋下头研究那道棘手的数学题。事实说明逆天行道是违背大自然规律的……数学题左看右看了无数遍季颜都整理不到半点头绪，而闻哲那如同死鱼一样的笑容却频繁的冒出来搅局，闻哲……数学，闻哲……数学。演算纸换了一打，而结果却依旧没有得出。
“喂，闻哲！那个第七题，完全没有头绪啊！”
“第七题？呃……很简单啊，将OOXX公式变形就可以了。”
“噢？真的耶！闻哲大人你是我的偶像啊！！！”
什么？第七题！季颜耳尖地听到了身后对话的片段，他表情复杂的拿起桌上那叠写满了过程的演算纸，呆滞地望了片刻，动作僵硬地撕成两片，四分之一，十六分之一……直到A4大的纸张变成了指甲大小的碎屑，在众目肃穆的注视下，季颜以平静地诡异的表情走到垃圾桶旁，把碎纸一股脑仍了进去。
“季颜同学，你有想到另一种方法么？”仿佛意识到了什么，男生慵懒的往椅子上一靠，微微的笑着问。
“……没。”没有任何起伏的语调。
事情的结尾很简单。季颜坐在闻哲旁边的座位上，专心致志的看着男生的手中的笔在纸上来来回回，骨节分明的手握着笔的姿势季颜觉得很好看。在演算纸的最后一行，得出X=520。
“喂，你刚才干吗问我那个。”季颜收拾好书和作业本，在站起来的时候她。男生侧过头思考了片刻，他看见女生干练的短发被微风吹起小小的弧度。他弯了弯嘴角，说：“因为我不想看见有人因为内伤而死啊。”而季颜已经走出了课室的门了。
闻哲望着窗外斑驳迷离的树影，碧绿的树叶缠绕着晶莹剔透的阳光，漾动玲珑的色彩，墨绿色、深绿色、浅绿色的色泽相互交错，盈满视野。漫长而聒噪的夏天。
[四
季颜已经很少再去想所谓“纯爱校园生活”。偶尔和“美少年”闻哲拌嘴吵架，嬉笑怒骂，你来我往，明枪暗箭，彼此过招，倒也轻松自在。当然有时候男生也会抱头说出一些类似“好啦好啦不跟你一般见识”的话，又或者被季颜追着打饶着教室逃窜。这些属于闻哲的细节，在季颜眼里，都是“仅仅和季颜在一起才会有”的。
平时的闻哲是怎样，安静，理智，淡定，骄傲，朴素，隐藏的毒舌，雷打不动的定力。老视眼中的好学生，学生眼中的神明，家长眼中的学习榜样。
也曾经无聊地问过“为什么书包这么旧都不换？”
而男生的回答是很无辜的“我家穷啊~~”
“少来！他们说你家是做生意的，有钱得很呐！别墅都好几栋！”这个时候男生就会笑得一脸顽劣地回答“就是因为我家买别墅买到破产啊！”鬼才信这种无聊的托词。
绯闻，又叫八卦新闻。直到初二的上半学期，被无聊大众YY过与闻哲有关的配对已经不计其数。传得最火的是和热血开朗的文娱委员OO，然后是和文静温柔（有点做作）的女生LL。前者是因为职务关系，文娱委员和班长在很多活动时需要合作，这样就有给了肇事者们一个YY的好题材。后者是因为一些季颜如今也无法想清楚的原因。曾经有不少人在季颜面前拍着胸脯说“我保证闻哲绝对绝对是喜欢LL的啦！”
什么叫喜欢？教题目的时候对她最耐心就是喜欢？对她笑就是喜欢？被她抛媚眼打情骂俏却不露出不耐烦的神色反而更加温柔就是喜欢？在放学很久后都留在她身边给她讲解数学题就是喜欢？
季颜到最终都没有询问过闻哲。而这些传言，都在闻哲“洁身自好”和“完全没有和任何人有进展”这两个事实中不攻自破。然而，却在初二上半学期期末考试中掀起了更大的风暴。
事情是因为某同学在考完数学之后坐立不安于是借了闻哲的演算纸对了答案，结果看见了演算纸中央那句随手涂鸦的“我爱XX泠”。到底是怎样一回事谁也不知道，那张演算纸最终没有被找到，闻哲也没有辩解过哪怕一句。“演算纸事件”在绯闻女主角XX泠站在人群中间声音细细软软地解释：“我和闻哲只是普通同学关系~”“根本不是你们想的那么复杂呀！”“你们一定误解了~~”
而闻哲在人群外，神色平静地拿着下一科考试书本复习。仿佛与这一切毫无瓜葛。
季颜手拿着签字笔，松开，握紧，松开，握紧。直到下一科考试铃声响起。
[五
期末考试之后万众期待的暑假。而暑假之前，是所谓的“放榜日”。也可以叫“判刑日”。
——“啊！闻哲大人！！要我怎样膜拜你啊！！！”
——“你让第二名怎么活啊闻哲大人！”
是啊，是没办法活了。季颜一动不动的坐在座位上。大概自己身上的寒气可以让教室的玻璃结霜了。其实第二也无所谓吧。季颜虽然自认好胜，但是没抠门到“非第一不可非布什不嫁”的地步。闻哲就坐在身后，和几个聒噪的男生讨论《BLEACH》和《NARUTO》的最新连载。
这家伙，何必做出一副受宠不惊的样子呢？何必呢？何必呢——
自考完最后一科开始到现在，季颜都没有主动跟闻哲说一句话。我能对他说什么？已经没什么好说了吧。季颜对自己说。
——你真的写了“XX泠我爱你”？啊哈哈哈原来你喜欢她啊？
这种话，怎么能说出口。要我怎么说出口啊？！
以闻哲为中心的一堆男生，正在激烈地讨论着《NARUTO》的情节走向。闻哲背靠着墙壁——很舒适的坐姿，不时懒洋洋地接几句话。而大部分的声音是：
“哈！我说——四代决对是鸣人的老爸啦！”
“卡卡西的雷切……”
“佐助现在绝对比鸣人强！”
“鼬死定了唉……”
“闻哲你怎么看？”
季颜看见闻哲大部分时间都保持沉默，只有在某些问题争论不休的时候才作一个暂停的手势，这时所有人都停下来，把目光投向他。一副洗耳恭听的样子。什么啊！当闻哲是教皇啊！
季颜是决对不明白，为什么一说到漫画那群男生就是这个样子，口沫横飞，上蹿下跳，跟服用了兴奋剂的猴子一样。曾经听某死党两眼放光手捧脸蛋得陶醉说：“季颜啊，你真的不觉得，闻哲这个人……即使在人群里面也特别抢眼吗？啊啊啊啊——头顶上好像有光环啊！！！”
季颜的嘴角抽搐：“噢……你的意思说他升天了？不然怎么有光环这玩意儿。”
可现在的闻哲，一脸平静的闻哲，若无其事的闻哲，在季颜眼里，已经绝对不是抢眼那么简单了。你怎么可以，装作什么都不知道。你怎么可以，对此漠不关心。
[六
季颜有时候觉得，似乎一直以来，都是自己在找着闻哲。
“闻哲，第二题不会做！”
“闻哲，你在干吗？”
“闻哲，听说你拿了OOXX竞赛奖？”
“闻哲，……”
即使是在无所事事的暑假，也会不由自主地想，闻哲，现在在干吗？通宵打游戏，和狐朋狗友出去玩，游泳，旅游，走亲戚，睡觉。……季颜觉得，这么漫长的暑假，和闻哲在街上碰到的几率也几乎为零吧。住在完全不同的区，因为考进了同一所学校偏偏还是寄宿学校才有机会朝夕相对。
啊啊啊啊——
季颜揉着头发忍无可忍地大叫“我不要再这么闷骚下去了啊——不要再这么闷骚下去！”
[七
因为是初二的最后一个学期，初三虽然不是迫在眉睫但是也是在渐渐逼近。所以即使是开学第一天，老师依然留了不少作业。季颜的习惯是留在教室里做完作业再回宿舍洗澡。这种玩命的举动被好友拍着肩膀说“季颜啊你是失恋了还是受刺激了——”眼皮明显地跳了跳，嘴角勾起一个诡异的弧度，季颜拨开好友的手伸出了手指。
“我数三声。”
“一，二……”
眼前的人已经以接近光的速度狂奔出了教室。
失恋？谁失恋了？我怎么不知道啊。哈哈——失恋？失恋是什么玩意儿啊？我怎么没听说过。这叫失恋吗？连个恋字都没有，何来失？
是开门的声音。季颜抬起头，已经变成紫色的霞光在窗外渲染出神秘而幽暗的大片颜色。微微泛紫的光透过门缝斜斜地倾泻。闻哲拿着水杯慢悠悠地走了进来。从那片模糊而平静的光晕里，走了进来。如果是以往，季颜会对男生说：“唉唉，这么早？”而现在，她什么都没有说，就低下了头。
课桌上投下一片阴影。他们的距离那么近，季颜甚至可以闻到男生头发上洗发水的香味，扑鼻而来。就连他比平常人低的温度，都可以感觉到。
“这题，定理用错了。”男生白净的手指着季颜作业本的某一处，声音低沉。
“……啊？”被对方突如其来的动作吓了一跳，季颜条件反射地往后一靠，以疑惑的眼光望向闻哲。而闻哲只是无谓地看了她一眼，面无表情地抛下一句：“你果然喜欢犯低级错误。”
“犯低级错误的人不是你吗——”听起来像从牙缝里挤出来的话。而女生的嘴角明明牵起的是细小的弧度。
身后的男生没有什么反应。
“写情书居然写到草稿纸上去——”季颜感到自己声音发虚，他的视线所定在数学书的一角，连抬头的勇气都没有。
“不如让我教你怎么告白呀！”觉得男生似乎看出了什么异端，在闻哲做出回答之前季颜抢先说道，“我可是很讲义气的唷！”
如果说从前看到“像过了一个世纪一样漫长”这种句子的时候，季颜只会挥着手说“现在的语文就是误导小孩啊”的话，现在的季颜，竟然亲身体会了这种生不如死的感觉。
横亘在他们之间的是庞大的缄默，连墙上的挂钟上秒针转动的声音也可以被无限拉长放大。就像日剧里长久的慢镜头，渐渐浮现出令人眩晕的色彩。
——听不到吧？
——我的声音好象很小。
——干脆不要回答我了啊。
——真的听不到么。
——果然……是不会理睬了吧。
女生握紧了校服的一角。就像在行走的时候，突然一角踏空。
那种感觉，应该叫失落……吧。
“相信那种无聊传言的人，”半晌，闻哲淡淡的声音从背后传来，“不是更低级么？”
[八
季颜是个怎样的人。好胜，外表开朗实际别扭，时而迟钝时而敏感，虽然有轻微“控制欲”但是依然……很可爱。而闻哲不得不承认，用毒辣的语言或者眼神将她激怒，欣赏她闷声不响憋出内伤的样子，实在是他的乐趣之一。这种特殊的嗜好不知是何年何月养成。又或者说闻哲那压抑了十四年的恶劣性格（临床症状表现为：毒舌，倨傲，不可一世）是在遇见了同样十四岁的季颜后不可避免地暴露出来的——不管怎么说，闻哲知道现在的自己，绝对不会再像以前一样“怀疑会憋出痔疮来”了。
有时候也会被某个牛皮糖似的好友搭着肩膀揶揄说：“难道闻哲大人真的打算把学校当成寺庙吗？要是这样您也只能跟我这等俊美男子搞‘禁断之恋’唉！我这如花美少年可不想做受……”闻哲瞥了死皮赖脸的好友一眼，突然伸手揪起还在喋喋不休的某人的衣领，猛地把他按到墙角，双手撑住好友肩膀两边的墙，嘴边挂着玩味的笑：“要试试吗？”这个姿势被旁人看到绝对会尖叫晕厥口吐白沫。而性状偏向女生的男生在闻哲的注视下不负众望的发出夸张而尖厉的叫喊：“啊啊啊啊——非礼啊啊啊啊——“
季颜被这烦人的叫声吵得忍无可忍，虽然她并不相信闻哲是有龙阳之好的人……可这家伙，干吗要做出这种暧昧的姿势来引人注目啊！她心知此时发出“诱人”尖叫的人不过是个“女性向比男性向更明显”的“找抽受”，凭她对闻哲的了解，有轻微洁癖和完美主义倾向的男生是不会对这种“说话都要跷兰花指”的“俊美男”产生任何非分之想，别说非分之想，即使平时见到了都要饶路走宁愿迟到吧……
可就是感到很纠结啊。这种讨厌的场景为什么被我看到。正沦陷在自己的怨念中无法自拔的季颜没有发觉“俊美男子”已经不知何时挪动到了她身边。不能用挪动……用飞扑比较合适一点吧……
“啊啊啊——季颜救我啊！！你家那只要非礼我这纯情少年啊！！”眼前的人毫无分寸可言地手舞足蹈着。
你家，那只？
“什么叫‘你家那只’啊。”季颜问。实际上，凭借季颜次次考试全班第二的卓越智商，这种寓意明显的句子她比任何人都清楚是什么意思。正如我们前文提到的，“表里不一”在季颜体内是呈隐性的。
不可否认，季颜在听到“你家那只”这个说法的时候，心理的确小小窃喜一番。处于十四岁这种躁动又热血，LOLI又女王的年龄，青春期少女季颜和一般人一样也会偶尔犯花痴，而每当意识到花痴的对象竟然是“自以为是的男人”闻哲时，季颜心里的“第二自我”就会挠着墙说“啊啊啊啊——我怎么这么没出息——”不管怎么说，“美少年”闻哲，的确是个让正常人第一眼看上去就会有好感的，“自以为是的男人”。
“你胡说什么~”闻哲拖着“俊美男子”的后衣领往回走，而群众灼热的目光显然投放在“果然是攻和守啊”这一邪恶念头上，“你家那只”已经完全被无视了。相信不出一天，闻哲与其好友之间轰轰烈烈的“兄弟只爱”又会在出初二（2）班八卦界掀起BL浪潮。
可是……
青翠欲滴的绿叶在窗外摇曳着灵动的身姿，清凉的阳光跳跃在女生纤细的指尖夏天微热的风拂过她已经长过肩头的头发。可是，闻哲，好象根本没看到自己一样啊。
从初二的第一学期开始没有再剪头发，就让他一直长下去。现在已经过了肩。不再是那个傻气的蘑菇头了。虽然也有死党说“季颜你还是适合短发呐——很干练很强悍的样子！”季颜笑了笑说“我喜欢长头发”。
“呐！闻哲你说，季颜长头发好看还是短头发？我说就是短发吧？”好友不甘示弱地转过头问闻哲。少年把数学书翻向新的一页，夏日和暖的阳光在他的脸上渡了一层薄薄的光。
“其实季颜长头发还是短头发，对我来说都是一样的。”他抬起头，淡淡地说。
[九
一样什么？季颜问自己。
即使是在初三，挑灯夜读的时候季颜也会在发愣的时候想起初二那句无疾而终的对白。或许闻哲当初无心的那句“对我来说一样”不过指一个单纯的意思。又或者，闻哲对季颜是长头发还是短头发根本无所谓。可还是想保留一丝幻想的余地。就算是在自做多情，也好。
记得闻哲曾经“送”给季颜一个蓝色封面的笔记本。也说不上是“送”。大概是拿了哪个学科竞赛的名次，于是获得的学校奖励的笔记本。季颜看到闻哲手里有两个，就开玩笑地说“要这么多本子也用不完不如送一个给我好啦！”“那你挑吧。”闻哲回答。想起来，也算是自己向他索要的吧。即使是这样，当朋友问起“这是哪来的笔记本啊好漂亮”的时候，季颜也会略带骄傲地说“闻哲给的啊”。
“啊啊啊——不公平啊！我也要啊！”
“你可以问他要嘛！”轻描淡写又带有炫耀的口气。这样的自己，真的显得……很讨厌……很虚荣啊。努力想验证自己在他的眼中是“与众不同的”、“非同一般的”。而事实到底怎样。季颜不愿意去想。
初三升学考试之前，是让众人都捏一把汗的填报志愿。被老师轮番恐吓过的学生都不敢将志愿报得太高。季颜虽然成绩一贯优秀，但是还是在Z中和Y中之间举棋不定着。
“不用说！闻哲绝对是报Y中的啦！十拿九稳哦！”
“季颜也能上Y中吧？”
“是啊！他们两个，绝对能上……”
这样的对话，季颜也不是第一次听见。可是，Y中的分数线……真的很高啊。很想和闻哲同一间学校。如果可以再当同学——季颜望着正奋笔疾书的闻哲的背影，终于还是低下了头，什么都没有说。
可还是忍不住走过问闻哲要报哪里。答案是不出所料的“Y中。”“你呢。”闻哲问。看样子也只是客套的反问而已吧。
“Z中吧。”季颜想要回答的是“Y中啊，和你一样。”可好端端的话到最后却和初衷完全相反。而她，也很想知道这样一来闻哲会说什么，会有什么反应。
是。
——“季颜，你还是报Y中吧。”
或者。
——“我觉得Y中比较适合你。”
又或者。
——“你绝对可以考上Y中。”
还是。
——“我希望你报Y中。因为想和你再做同学。”
而闻哲只是抬了抬眼皮，淡淡地回答“哦。”
哦。一个简单的音节。就像呼吸或者眨眼一样简单的发音。因为你根本无所谓。我去哪里读高中，与你有什么关系呢。也只是——随便问问罢了。但是没有放在心上。
是这样吧？
[十
其实在自己才十四岁的时候，曾经很傻气的幻想过。
在某一个盛夏的午后，恩，要有温度和亮度刚刚好的阳光，不至于出汗的温暖。
要有电影里经常出现的红绿灯，十字路口，川流不息的人群和来来往往的车辆。
要有加了冰的可乐，怀里沉甸甸的书本，清爽的上衣和休闲的七分裤。
要有被阳光照得微微泛红脸颊，自然又俏皮的笑容。
那里还有一个少年，逆着光站在五步开外。
就算知道不可能，就算自己在过后也会很鄙视地在心里说自己“唉——看来我真的是神经质过头了！”但是在下一刻，十四岁的季颜，还是会重新坠入自己的幻想里，把那些烂熟于心的细节描得更细。
很像遇见你，在我最漂亮的时候。
5、剧本是小说的一种形式么
剧本写作和小说写作是两样完全不同的事，要知道写剧本的目的是要用文字去表达一连串的画面，所以你要让看剧本的人见到文字而又能够即时联想到一幅图画，将他们带到动画的世界里。小说就不同，他除了写出画面外，更包括抒情句子，修辞手法和角色内心世界的描述。这些在剧本里是不应有的。举一个简单的例子，在小说里有这样的句子：“今天会考放榜，同学们都很紧张地等待结果，小明别过父母后，便去学校领取成绩通知书。老师派发成绩单，小明心里想：如果这次不合格就不好了。他十分担心，害怕考试失败后不知如何面对家人……”试想，如果将上面的句子写在剧本里，你叫演员看了怎样用动作去表达。如果要用剧本去表达同样的意思，就只有写成如下：在课室里面，学生都坐在座位上，脸上带著紧张的表情，看着站在外面的老师。老师手上拿着一叠成绩通知书，她看了看面头的一张，叫道：“陈大雄！”大雄立刻走出去领取成绩单。小明在课室的一角，两只手不停地搓来搓去。他看出课室外面，画面渐渐返回当日早上时的情景。小明的父母一早就坐在大厅上，小明穿好校服，准备出门，看了看父亲，又看了看母亲，见到他们严肃的脸孔，不知该说些什么。小明的父亲说：“会合格吗？”小明说：“会……会的。”“陈小明！”老师宏亮的声音把小明从回忆中带回现实。老师手上拿著小明的成绩单看著他，小明呆了一会，才快步走出去领取……
希望采纳
