第41章航线和地球仪
远航准备在有条不紊地进行着。
不论是陆战队还是各舰水手工匠，都已经知道并理解了将要实施的“琉球战略”，大家既然选择来到平倭团，自然也就做好了同呼吸共命运的准备。
从各部门各舰反馈的情况看，大伙虽然有些离愁别怨，但又都能理解目前的形势，对军事委员会的决定给予了充分支持，没有一人提出离开。这种义无反顾的决心让我深感欣慰。
这几天时间里，每天的日常训练依然热火朝天，工匠们的船只改造进展顺利，水手们则在加紧操练和保养船只。
到第五天的时候，佛朗的任务完成了，兴高采烈拉着我去参观了一下他的“科研”成果。在炮舱里，我见到了装上了燧石击发装置的十式舰炮和整装式的实心弹、开花弹，从此我们的火炮告别了手持火把的开炮操作，安全性上很是令人放心。在船头船尾，新式炮塔也已经调试完成，有点近代军舰的意思了。最后，我们下到岸堤上，那里神机排20人各持改造完成的燧发枪列队完毕，每人身背子弹带，备弹50发。
看着这些精神抖擞的小伙子们，我深感满意。我考虑了一下，让这20人分成7-7-6三个横排，告诉大家，第一排射击，第二排准备，第三排装填；第一排射击后，原地装填，然后第二排、第三排超越第一排，分别进行射击和准备。这样周而复始，实现对目标的持续火力射击。
不好意思，我又把一百多年后的西欧燧发枪交替射击阵法拿了过来。现在的问题是我们的燧发枪太少，还无法组成方阵，先凑合用吧。
但是，除了枪太少以外，我还看着这个队伍十分的别扭，和我印象中的近代燧发枪队伍差距甚大。奥，对了，明白了，是服装！看到大家还穿着各自的渔民猎户衣服，虽然都是长裤短衣，但颜色式样五花八门，十分不协调。
于是我找来赵文成，让他负责设计一套统一的军服，总的原则是长裤短衣配短靴，要便于行动，外观要美观。我们布匹足够，就是缺少裁缝。这事慢慢来，我们必须要有一套近代化的军装被服和旗帜，这是部队士气的重要来源。
其实对于这次远航，我最担心两方面的问题，一个是全体人员的生活保障，另一个是海上的航线和导航。对于生活保障，我两天来看到后勤长赵文成带着他的人各舰跑来跑去，分配粮食淡水，安排肉、酒和菜蔬。这次航行，海上时间预计十天的样子，对“镇倭号”和“平倭号”来说问题不大，毕竟船只相对大，装的东西多。可是对于“荡倭号”和“驱倭号”来说就有些吃力，因为这两艘船虽然也是贸易海船，但由于人员超载，就相对艰苦一些，需要在航线选择上格外慎重。
接着再说航线问题，我和张志成讨论了一番，在第八天晚上专门召集了大伙来商议。
张志成摊开一张从赤山城里缴获的海图，讲了我和他研究的方案：船队启航后向东北方向行驶，抵达台湾近岸后延岸北上，过鸡笼（今台湾基隆）后继续向东北，过宫古海峡，沿着琉球岛链一路北上，直达冲绳本岛，全程1500千米。
其实，在我和佛朗第一次研究地球仪的时候，我就意识到大家说的长度和距离单位都不一样，这个问题如果不解决，搞不好会有大麻烦。好在我的工具包里有一个卷尺，于是就安排佛朗造了许多一米木尺，标明了毫米和厘米，发给各队各舰，并且说明以后一律以毫米、厘米、分米、米和千米作为长度计量单位。同时规定以长宽高各为1分米的正方体容积为1升，以1升淡水的重量为1公斤，统一了全团的度量衡。没办法，近代海军建设就得从细微之处做起。
张志成拿着的明代海图自然不像现代地图那样精确，只是大致标明了几个明显的地标，现在来看最多算是示意图。当时的远海行船，主要还是靠着指南针指示大致方位，辅以太阳和星斗位置估算，主要靠经验和人品，极不精准。在这种情况下，即使是张志成曾经去过几次琉球，我们也没有选择取捷径直达的方式，而是稳妥起见，沿着岛链“摸索着”迂回前进，这也是照顾到“荡倭号”和“驱倭号”二舰的情况，以防不测。
张志成说完航线后，大家频频点头认可。老吕说道：“我们自幼就随父母出海打鱼，现在也有小二十年时间，最远也就去过台湾沿海，这次远航海路不熟，还是将军考虑周全，这条航线最为稳妥。”
看看大家并无疑义，我就宣布确定了这条航线，并任命张志成担任军事委员会航海长。
看到时间还早，我示意佛朗拿出他心爱的地球仪。指着地球仪，我向军事委员会各位讲了一节现代地理课。内容和我第一次遇到佛朗时讲的差不多，因为当时有吴子谦和陈彦在场，之后他们也曾私下讨论过多次，也算是有所铺垫，所以不算太唐突。
从地球自转公转，到地球大洲大洋的分布，给大家仔细讲了一遍，关键地方还掏出手电筒演示了太阳直射角度的变化。大家早就听说我给佛朗讲过关于地球仪五大洲和太阳系啥的，感到高深莫测，这次听了我的具体演示和讲解，有些似懂非懂的样子。
我不指望大伙通过一节课就能接受现代地球和地理知识，但必须要有这个基本认识，因为以后的航海全得建立在这个基础之上。
老吕突然恍然大悟，一拍大腿说：“这就对了嘛，我说为什么天好的时候，海上远处的船来都是先看到桅杆呢！原来我们脚下就是个大球嘛！不过，如果我们的脚下是个大球，那站在球另一头的人会不会掉下去呢？”
“哈哈”，我笑出了声来，这个问题我们好像在小学的时候都问过。我回应老吕说：“因为我们这个地球足够大，大到能够产生引力，把我们吸在地面上，不论在球的这面或是那面，我们每个人的感受都是一样的。”
看着大家似懂非懂的样子，我结束了第一堂地理课。这次我又抢了牛顿万有引力学说。
课后，我把佛朗、张志成和吴子谦留下来，让他们注意观察记录每天中午十二点时太阳高度的变化，并且在佛朗的地球仪上画出了本初子午线和180度经线，标注了南北回归线的位置。
这是为下一步实施精确天文导航和经纬度定位做好准备。
(本章完)
