翻看着手里的资料，小满一点点的将自己拿不准的内容都补全。拿着报告又检查了两遍, 确定没有问题后才满意的收了起来。
将手里看完的书放回书架, 小满又拿了几本设计方面的书。做科研跟做学术的不同点，除了最后成果一个要出实物, 另一个偏理论外, 还有就是科研需要的知识更全面。
因为在实际科研, 尤其是军工方面，你不可能只依靠单一一门学科就完成整个研究, 而是需要几门学科相结合。
像之前小满在基地里研究核武器时, 如她这样的研究员可以懂得不那么全面，只要能完成分配到自己手里的工作就够了。
但是像赵老师这样组织领导整个项目的, 不仅要懂研究，还要懂设计, 甚至说起实际生产制作时，还能跟工匠师傅们讨论上几句。
小满觉得自己跟赵老师比起来，这些方面的经验严重不足。对其他内容了解的也不够多, 也不够具体。这次出来交流，小满只带了手里的这份报告出来。现在完成了，也就可以腾出时间来好好补习一下自己在其他方面不足的地方。
小满是学理科的, 在设计绘图这方面有些欠缺, 以前也没怎么接触过。在基地时，她专门跟设计所相熟的同事们也请教过设计方面的问题，还简单的学习了下绘图。只是学习的不够系统，也就是才会点皮毛的程度。
现在难得有空闲出来的大段的时间, 小满找了两本基础一点的书打算从头开始补起。她向来是最什么都要做到最好的，这辈子既然已经打算做科研，那这些欠缺的方面，她就要尽快补好才是。
看着面前的两本工图教材，小满觉得这种东西只看的话印象不深，而且不利于理解，要想掌握的好，还是要边看边动手才是。
小满环视了一圈周围，秦锐看到她抬头赶忙低下头装作一副埋头苦读的样子。可惜这图书馆里大家都低着头，他动作这么明显，反而让小满一眼就看到了他。
秦锐有些后悔，也不知道贾老师看没看到自己。自己真的只是好奇她看什么书，想从里面看看能不能找出她下堂课出题思路的，没想到被人逮个正着，太丢人了。
小满轻手轻脚的走过去，拍了拍秦锐的背。
“谁啊？”秦锐正心虚呢，感觉到有人拍自己一时忘记了还在图书馆，质问的声音尤其的大。引得图书管里其他的学生都看了过来，有的还不满的皱了皱眉毛。
小满没想到自己拍了他一下他竟然有这么大的反应，一时抬着手愣在了原地。
“不好意思。”小满抱歉的说道。
“没有没有，贾老师您有什么事？”秦锐暗道自己这会丢脸算是丢大方了，于是低着头不敢看小满。
“那个，你能给我两张草稿纸用用吗？”小满今天带来的都是论文纸，画图恐怕看不清楚。刚才往周围看的时候正好看秦锐，而秦锐胳膊底下压着的草稿纸又特别的白，于是萌生了找他借两张的念头。
秦锐从自己的本子上撕下来两张，递给小满，依旧不肯抬头。
“多谢。”小满接过草稿纸却没有马上离开。看着他桌上摆着的，正是自己那天给他的课堂测试时交上来的答案纸。旁边摊满了相关的参考书，看来秦锐正在研究。
秦锐等了半天也没等到小满离开的声音，忍不住抬起了头，结果发现她正看着自己的答案纸。秦锐“啪”的一声，整个人都趴在了桌子上，想要桌上的东西都挡住。他不管周围的人听到声音都用多么诡异的眼神打量着他，只知道自己今天不光丢人了，还让老师看到了自己依旧空白的答案纸。
“看这本。”小满用手指点了点被秦锐露在外面没被盖
秦锐悄悄回头看了一眼，确认小满已经低头画图没再关注他这边，这才慢慢的直起身。秦锐有些纠结的看着刚才被小满点过的那本书，半晌才不情不愿的拿过翻了起来。
看完后果然有了思路。秦锐解除题目后没有开心，而是陷入了沉思，难道老师已经厉害到连每本书的内容是什么都已经完全知道了吗？！
小满当然没有厉害到这个地步，只不过她出那道题的时候正是看了那本书才有了的想法。
连续在图书馆泡了几天，小满对工图有了些基本的概念和了解。只是没有专业的工具，她一般都那笔在草稿纸上画个大概。也就是这个大概，小满已经能够确定自己在画图上没什么天赋。明明是同样的线条，精准的弧度，怎么自己画出来的就总是有些别扭，怎么看都不够协调呢？！
看完了手里的这两本，小满又在图书馆里找了几圈，却始终没找到中意的。想了想，小满干脆找到了系主任那里，向他询问有没有哪位老师在这方面比较精通，可以给她一些参考。
系主任听完了她的要求，带着她去找到了一位姓江的老师。江老师听完了她的来意，十分热情的一指自己办公室的资料柜，让她想看什么大可去找，只要看完了再放回来就好了。
小满连声答应，迫不及待的打开了资料柜，紧张的像是在开启什么宝藏。
对于现在的小满来说，里面的东西确实称得上宝藏。柜子里放着的是江老师这些年带的博士生毕业时做的设计报告。
小满看着柜子里厚厚的报告册，一时不知该从哪本开始。江老师也站到了小满身边，有些怀念的看着里面堆满的册子。
“这个不错，是我带的学生里最优秀的几个了。”江老师指了指其中一个大厚本，小满看江老师想要取出来，赶紧帮他拖着上面的册子，帮江老师顺利将册子抽了出来。
小满将上面的册子都往里推了推整理了一下，然后接过江老师递给她的这一本。
《导弹发射装置的设计构造分析报告》。这本对于她来说简直太有用了，内容有用，方向也符合。小满粗略的翻了翻报告，看到里面阐述的是导弹发射装置的设计过程。从通过计算确定装置的形状，到如何确定选择材料，一步步的十分详尽。
“这几个学生他们都还在不在学校啊？”小满有些急切的问道。
江老师笑了笑，答道：“早就毕业了。只不过去了哪儿，我就不好说了。”
小满看了看册子前面的署名，确定这几名学生都没在I院，一时有些遗憾。
“带回去慢慢看吧，有不懂的来问我。我要是不在办公室，就去实验室里找我。”
“谢谢您了。”小满感激的说道。
回到自己的实验室。小满一改之前每天盯着学生们做实验做法。变成了每天结束了当天的工作后检查一遍数据，如果结果没有问题就让周斌来做个总结。如果结果有问题，就让每个人分析一下是哪里出了问题。
以前周斌不爱说话，所以别人只知道他成绩好，都只把他当做一个中规中矩的好学生，并不知道他有多了不起的天赋。这些天周斌渐渐放得开了，虽然还是爱脸红，可是他找到了自己的方法跟同学们交流沟通，让同学们对他的能力也越来越认可。
这么一个改变，让小满在兼顾实验室试验进度的同时，可以把更多地时间和精力放在研究手里的那份报告上。
除了报告本身，报告里提到的参考文献小满也都一一找出来从头到尾的仔细读了一遍
在今天又用完了一个笔记本后，小满翻着自己带来的那堆书本，想看看还有没有新的本子，结果只找到了一直被她带在身边的幸运笔记本。里面夹着的那张字条上的“特等奖”三个字已经彻底看不清了，但小满还是把它又夹了回去。
学校的小卖铺里只有薄的软皮笔记本。不好保存不说，页数还少。小满看了看手里一直没被她用过的黑色硬皮本，想了想还是又把它塞了回去。反正一个本估计也不够用的，还不如脸皮厚一点。
于是厚脸皮的顾小满找到了系主任，直接从系主任打算期末奖励优秀学生的奖品里拿了五个硬皮本出来。
分析报告里除了设计，还涉及了不少力学上的知识点。小满之前为了期末考试倒是复习了一遍，可是本科的程度确实远远不够的。小满只得又找到系主任让他帮忙找了几本专业一点的力学书籍。
系主任无奈。他们请小满来是让小满给学生们传授知识的，怎么她这来一趟，学走的都要比留下来的还多了呢？！
实验室的实验今天又出现了问题，一天的工作化为泡影。学生们失望的看着眼前的仪器，郁闷它怎么就出不来他们想要的数据。再看看不远处的老师，每天比他们还要努力刻苦。老师这些天都已经读完不知道多少书了，而他们做个实验还总要返工。想到这儿，学生们一时都有些羞愧。也不待小满来问，一群人围在一起主动交流起来，想找出今天实验失败的原因。
等到他们讨论了一番后，直接来向小满报告。小满听后点点头，指出了几个容易出现问题的地方，提醒他们明天多加注意。
晚上回到寝室后，小满跟着陆源做了几个动作，活动了一下身体尤其是颈椎，感觉身体舒展了不少。有陆源这么个专业人士在，随便教她活动几下，可比自己之前瞎运动有效率多了。毕竟做科研也要有个好身体，所以小满从来不介意把时间花在锻炼上面。
第二天，小满正如往常一样坐在实验室的窗户边上，思考着报告上的内容。感觉到窗外走廊晃过一个人影，眼前的光暗了暗。
小满一直觉得自己思考问题的时候很专心了，可架不住这个人来回的晃，弄得她眼前忽明忽暗的想忽视都不行。
“你这是来干嘛的？”小满抬头看着窗外的秦锐，语气因为被人打扰了而有些不好。
“我，我是想让您看看我之前做的题有没有问题的。”秦锐磕磕巴巴的说道。
“那你有事说事，在外面瞎晃个什么劲儿。大小伙子做事怎么这么不痛快。”小满不满的嘟囔着。
秦锐哪好意思说自己是因为不敢打扰她啊。
这些天秦锐为了解这几道题，每天往返在图书馆和教室。本来他觉得自己已经够用功了，可每次去的时候他都能看到老师也在图书馆。面前摊满了各种书籍，而她自己不是在计算就是在写写画画。
“这个，我都做完了。”秦锐也没进来，就站在走廊上面，将手里的答案纸从开着的窗户递到实验室里。脸上隐隐的带着几分骄傲和期待。
小满没有去接，而是凑过去看了看。然后在最上面那张答案纸上指了指：“这个用错了。题目里的因素你没有考虑完全，这道题目里给出的环境并不能用这个公式”
秦锐将信将疑的举起答案纸看了一眼，又想了想小满的话......
小满看着他逃走一样离开的背影笑了笑，觉得小孩子只要肯改正就是有救的。而不管是周斌还是秦锐，都正在努力改正自己的路上。
不再管别扭的秦锐，小满又将注意力放回到眼前的分析报告上
小满抱着一堆材料到了江老师的实验室外面，站在走廊的窗户里往里看着，想确认江老师有没有在实验室。只是她这个动作，怎么想怎么觉得跟刚才秦锐的差不多。
“江老师。”小满过去敲了敲门小声说道。
江老师此时正在写东西，看到小满过来抬起头推了推眼镜。
“贾老师来了啊。”
“嗯，”小满不好意思的笑了笑，“我有几个问题要请教您一下。”
“来吧，我现在没什么事情。”江老师把手里的书本合起来推到一边，招呼着小满过来。
小满坐到江老师旁边，将自己这些天的问题一一向他请教。江老师耐心的回答着小满的问题，有时还会做下引申，给她讲的更加深入一点。
这些问题小满都已经思考过了，只是还有些想不通。因此现在江老师一点拨，她马上就能反应过来。
等到小满把准备的问题都问完了，江老师从桌子的抽屉里拿出一大本册子递给她。
“这个给你。”江老师说道。
小满好奇的接过，翻开册子。
“《潜艇结构分析报告》，我前几年做的，你要不要看看？”江老师问道
“可以吗？”小满眼神发光的问道。
“当然可以。”老师们看到勤奋好学的年轻人总是会心情很好，感到发自内心的满足。就算这个年轻人其实是已经是自己的同事了也一样。
“就是普通潜艇的，不是什么机密。我看你对这些感兴趣，回家找出来后印了一本，这几天打算碰到你就给你的。”
“谢谢您。”小满如获至宝。
“有什么看不懂的就来问我。”江老师心情很好的笑了笑。
“我知道了，谢谢江老师。”小满一个劲儿的道谢，然后捧着这本珍贵的报告回了自己的实验室。
小满对那本江老师做的潜艇结构分析报告十分感兴趣，只是之前那个发射装置的还没看完。只能强压下自己的好奇心，一步步循序渐进的慢慢学习。
秦锐回去后把小满指出错误的那道题改正过来，又把其他题目都检查了一遍。最后自己实在看不出什么问题了，这才鼓足勇气又把答案纸交给小满。
小满接过答案纸粗略翻了一遍，并没有发现什么明显的错误，赞赏的冲秦锐笑了笑，准备把这些带回去再仔细的看一遍。
“老师，”秦锐有些犹豫的开口问道：“您说的那个研究院，里面的人都很厉害吗？”秦锐想起小满问过他有没有去研究院工作的打算，自己当时还沾沾自喜，这些天总算是得到了教训知道了自己几斤几两了。
“当然了。”
“那，比您还要厉害吗？”秦锐又问。
“对啊，”小满点头，“要不你以为为什么让我来给你们讲课，因为我在研究所帮不上什么忙啊。”
秦锐不知道小满是在胡说八道，忍不住惊讶的张开嘴。老师都已经这么厉害了，其他人都比老师还要厉害，那要厉害到什么程度啊？！
秦锐有些不解，既然所有人都这么厉害，老师看上了他什么邀请他去那边工作的？！
秦锐心里嘀咕着，同时又有些向往小满口中描绘的那个高手云集的地方。
“那，那您说我是毕业就申请过去，还是读研之后再去比较好？”秦锐已经决定不论如何都要去那个研究院里见识一下。
“看你自己。”小满分析道：“研究所里的东西都是实际一点的，跟
“这样啊，那要不我还是先读研吧。”秦锐想到里面的人都这么厉害，自己如果太不济了，恐怕会被别人嫌弃。
小满点点头，对他的决定没什么意见。
本来在学校里的一切都在十分顺利的进行着，小满每天也都过得十分充实。
实验室的实验已经成功，学生们都在专心论文。大三的课程也接近了尾声，小满都打算着手准备期末考试题目的。
结果这时陆源突然接到了基地的消息，让她马上带着小满回到基地。
小满一时有些措手不及，她在学校的计划彻底被打乱。
只是无奈基地的命令不得不听，小满只能快速收拾好行李后，用仅剩的半天时间跟认识的人道了别。
江老师送了一套设计方面的书让她带回去慢慢看，还让她带走了潜艇研究报告的复印版。周斌和薛澜明年研究所就要毕业了，小满挑明了来意跟他们聊了聊，两人本来毕业后就打算做研究的，自然痛快的同意了。
小满打算回去把他们两个的情况报给窦院长，让窦院长跟学校沟通要人。
本来以为是又来了什么新的项目才回这么着急的把她喊回去。结果在火车上，小满却听陆源说是凡飞那边出了些问题。
小满有心问个清楚，可惜陆源也并不知道详情。小满只得作罢，一路忍不住悬着心替凡飞担心。
火车到站后，小满一下火车就看到了基地来的两名警卫。看到这阵仗，小满心里隐隐觉得有些不好，意识到这次的事情不小。但她又实在想不出凡飞这样沉稳寡言的，能惹出什么祸来。
跟警卫也没套出什么话来。进基地的时候不只是小满，连陆源都被里里外外的搜查了一遍，甚至比小满第一次进来的时候搜的更加的细致。
在门口的警卫点了点头允许他们进入后，小满直接跑到了窦院长的办公室，打算向窦院长问个究竟。
“凡飞涉及泄露研究所的机密内容，上面正在调查。”
“什么？”小满不敢相信，像凡飞这样跟别人都没什么交流的，怎么会泄露机密。
“是不是有什么误会啊？”小满问道。
“我也希望是误会，我也相信凡飞。”窦院长一提起来就觉得头疼不已。“总之是其他涉密人员将机密内容泄露给了境外人员被抓，结果牵扯出来凡飞也跟那个境外人员来往密切。现在上面正在调查取证，希望最后能够证明他没有问题吧。”
这些天窦院长也被折腾了个够呛。之前齐家禄的事情对基地就有了一定的影响，只不过齐家禄不是正式人员，而且也不掌握什么秘密。可这回换成了凡飞，事情的性质可就不一样了。
小满抿唇不语，想不通凡飞能跟什么样的人来往密切。
作者有话要说：感谢“”“邾邾”“小胖的”“南边有木”“乌拉拉”几位小仙女的营养液~
