第140章探讨教育
贾中华注视着水面：
“可是大姑娘就可以目无尊长么？我原来在家那里敢这样跟父母说话，声音大点便视为不敬。更何况她那样瞪着我；‘下乡就下乡!’”他学着她的声音重复了一遍。
张洁勤：“过去我们对父母是声音大一些就视为不敬，但那时是什么时代，现在又是什么时代了？”
赵玉泉接过话说：
“什么时代不都是要讲孝道嘛!”
贾中华：“就是!”
张洁勤：“什么都要讲，孝道也要讲，但对孩子的引导更要讲。你家我不是不清楚，成天大呼吼小呼；大声压小声；大眼瞪小眼。似乎声音大便有理了？”稍停歇。又说：
“斗牛顶牛牛受伤，而你们还不是斗牛，又何必保持牛的亢奋？特别是我们大人都会闹心难受，更别说是孩子们了。”
贾中华专注水面。
张洁勤：“对孩子，错的我们要加以引导；对的要加以肯定。是人都需要有发言权。而你那一个耳光就是武断，也是一种暴力倾向。长此下去，只怕是将心搧得离你远弃，不要等到那天再来后悔。”
贾中华：“我才不后悔呢，成龙上天，成蛇钻草!”这话出口。贾中华瞟了眼身旁的贾杰刚。似乎，他强调的话也是让他听的。
张洁勤心想男人好沟通。男人坐水边便可有帮助。但是，贾中华话出口，张洁勤即刻意识到他缺失的东西忒多。当然，这样的缺乏不是他一句话两句话能够恶补回来的。
张洁勤沉默。赵玉泉则认为父母说话具有权威性。无论对错是孩子的都必须听进去。贾杰刚狐疑。贾杰刚指出曾经赵晓刚到家里来时，赵伯伯对他可都是商商量量和颜悦色。赵玉泉窘迫。赵玉泉不知道该怎样自圆其说。贾中华坐中间。贾中华看在眼里。一声嘶吼。劈头盖脸。山风也呼啸。
铁一般毫无生机的脸迎着水域。贾中华向朋友证明朋友颜面的重要性。张洁勤指出前一刻刚批评，后一刻便忘乎所以。这样恶性循环下去，势必将弄得父子不像父子，儿女不像儿女。
贾中华疑眼寻味。贾中华实在弄不明张洁勤为何说这样的话。在他心里，一年三百六十五日，他几乎三百日蹲守在水域边，为的是给孩子们增加营养。正是有他的坚持，贾杰婞流血半年后也没啥怪病；贾杰刚这才长得健壮。而贾杰敏就更不用说，他一直在心里暗暗担忧，唯恐她一把皮包骨头，难以抽芽结蕊绽放。张洁勤的否定让他很是不理解。旁人不知道，难道书记的眼睛看不见么？
随后，他一股脑儿将他对家庭的贡献道出。说完之后，他常常舒出一口气儿，感觉他的肺叶呼吸起来也轻松多了。
张洁勤双睛专注波光粼粼的水面。消化着他的话语；消化着他的情绪；消化着他的感受。几分钟后，他才开启那分明坚毅嘴角的轮廓。张洁勤：
“当然，喂养是所有动物的本能，但我们人之所以有别于低级动物，那就是我们人类有思维。往往，思维的给养重于食物的给养。”
贾中华囫囵吞枣。特别是“思维的给养重于食物的给养”这句话。
他偏头将自己弄得就像一个问号似的歪头偏侧望着他。
偏斜中，赵玉泉也在他的视线范围内。张洁勤尚未张口，赵玉泉接过了话。赵玉泉：
“书记的意思，就是要你多跟儿女们沟通，不要认为形体上是我们熟悉的，知道就是那么一个人儿，而思想上，我们却十分陌生。”
在贾中华看来，人之所以成其为人，就是在于每天思想的假想与更替。此时此刻，他看守在水库，他便假想着傍晚的收获。而一个人一天的际遇当然是有变化的，怎样才能熟悉他人思维的方程式呢？那几乎完全是不可能的。仿佛痴人说梦。贾中华寻思问：
“可是要向原来每天晚上的大会小会那样，将思想汇报出来？”他打心眼里讨厌过去那种汇报的生活方式，但那几乎成为了那时特定的生活。当然，他不会明目张胆地暴露出他抵制的情绪。
赵玉泉早知道，张洁勤对他聊天犹如鸡同鸭讲。张洁勤刚要开启说话，赵玉泉忙点头回答：
“差不多就是那个意思。”
那个“意思”让他感觉到没意思透了。当然，他不会道出他的抵制，也不会按照他表达的去实践。贾中华不想明面上得罪于他。他认定了他们二人智慧的头脑这就足够了。至于是否影响他的生活，他觉得只要他在家庭中发言时他们给予肯定这就足够了。
张洁勤原是农民的儿子。唯一不同的是，踏进部队，他铁打的脸谱坚毅的嘴角就给人于托付感。再加上稳重的性格，优异的成绩，很快突显出来而受到提拔。转业来到总站，他的运途也不不同于普通人。在语言表达方面，往往他还在揣测，该使用什么样的字样交流，赵玉泉却能迅速地使用言辞表达出来。他知道他思维的敏捷度远远胜于自己。而对一个人品质的认定方面，他以为，赵玉泉却逊色于他。别的不提，就说到眼目前总站换届领导方面，虽然曾经呆过修制车间的老陶上去了，但戒于曾经小诸葛似地穿插于龙占权身边，张洁勤就从不带正眼去打量他。他不屑于跳梁小丑为伍，因为他不想难为他心中认定的真理。他不带正眼打量看的人或事，并不代表赵玉泉态度的一致性。正是从他换的住房中，他看出了他在认定人品时的欠缺。
这样的欠缺赵玉泉一点也不觉得，相反，赵玉泉会常常会提升出他机灵的思维能力去跟他比较。不比不觉得，往往越是比较，他就越是失落。他能将书记的位置一坐就沉稳这么些年，他感觉似乎就像是上天错点了官衔谱儿。
贾中华又将一条鱼提钩起来。贾杰刚忙着提起水中浸泡的竹篓上前存放。尽管赵玉泉不用着急，晚上也有一顿鱼宴等待着他，但见父子俩欢天喜地的样子，自己跟前的水平面却犹如一滩死水，他的心理还是多少有几分失落。低眼水域清澈透亮。可是，他的心却不清澈。
挂上饵料。贾中华再一次投入。专注等候。提及教育孩子的话题。张洁勤肯定，贾家贾杰敏脾气好。无论批评什么，责骂什么，她都能沉着从不分辨。
贾中华：“脾气好？闷葫芦能装，闷人长心。只怕是待那天她干出什么意料外的大事，你还吃惊呢!”
张洁勤：“我才不吃惊呢!孩子的本质是好的。别的不说，就说小吕洗衣服这件事，人家从没多话默默打下手。比起郭海式的人物，你算烧了高香。”
又说：“你还想着什么意料之外的大事？”
贾中华：“我哪知道，就是随口这么一说。”
赵玉泉在旁听着没有插话。在儿女问题上，赵晓琴的婚姻让他是百倍的添堵。赵晓敏却是个闷葫芦，有个三儿子却……
赵玉泉感觉到，他的那个家，他是拼了命地想把它引向他心中的轨迹上带领，但却偏偏的与他背道而驰；而贾中华的家却是他缺乏总体经营的理念，他一味地持续在往败落上发牌，孩子们却拼命地忍受着负面宣泄情绪的波及，为奴为仆般将他这个草包奉为“君主”。相比他，他不是个好的父亲。赵玉泉心底忽然闪动此念。
秋末。总站将老校区危房改建住房。由此一来，部分居住在外的职工得以搬迁进入。
李勇是建国后工龄最长的老职工，却一直居住在外。总站分配住房，李勇再次申请。终于，得以入户总站老校区。李勇感激涕零。五儿李国强却不这么认为。李国强强调，这是他作为新时代居民的必须安置。
必须并不必须。李勇沉默。当然，磨难并非是未尝试磨难的儿女能够理解磨难的。
李勇原是一位大名鼎鼎国军师座身边的专职司机。临近解放前夕携带五姨太私奔。仇家扬言追寻出来下油锅不能解恨。李勇带领田晓婉隐姓埋名周转至春城。新中国建立。运输之重。驾驶员匮乏。李勇进入春城运输。尽管极其隐蔽，时间呆长，隐秘便不再是隐秘。李勇又携带家小至靖城云交四团。后清查出来。下至车间监督劳动。当然，住房也就没能落实了。身处窘境。忧心仇家。李勇居住城区不时更换。煎熬的日子支撑尤重。田晓婉唯一安慰的是，出逃时免不了携带软细。虽膝下五儿女，生活处拮据中却也不拮据的状态。正是在这样的状态中，李勇即便是在单位遭受了多少白眼与羞辱，只要他回到家看到田晓婉那张美丽而真实的脸庞，他的心便犹如春花之灿烂。李勇甘愿为奴为仆，即便是顶着星星进屋即刻就投入到烧火做饭的家务事中而满心欢喜。于似乎田晓婉只要负责貌美如花仿佛就是对他最大的鉴赏。
在颠沛流离的辗转中将落魄惊惶的生活在家庭空间铺开惬意，李勇做到了。无疑，李勇是有能力的人。当然，这样的能力不是天生具有的。李勇搬家，最为珍贵的便是他那一推车藏书。
梁贵明当年窃笑男女同学上讲台拥挤取暖，之后两个班级的男女同学便形成了显著的分界线。学习小组成了，稍有缓解；学习小组解散，回到原点。
胡丽琴忽然懂得穿着打扮，心宇间自然揣着对异性的向往。班里的男同学没有交集，胡丽琴的眼睛落到了搬家而路过家门口的李国强身上。但见一件翠绿间白杂紫的叶片衬衣遮盖了整个世界。胡丽琴眼前一亮心如潮海。嵌入门框相互端详。
胡丽琴成为了李国强进入总站的首位异性朋友。之后，胡丽琴带领贾杰敏去李家。她对她称去同学家。见面时，贾杰敏很惊诧。她以为是班级里的女同学。却是好不认识的陌生面孔。她感觉受骗了。李国强忙解释说，我们是同级，虽然我就读外校，便也算是同学。解释很牵强。贾杰敏询问年龄。李国强年长一岁。以同级称勉强。李勇显得很热情。听闻同级，便让同学之间相互帮助。田晓婉介绍，李国强小学时留了一级，家里五个孩子就他例外，其余都喜爱读书。李勇对胡丽琴笑道：
“没事多上家来给他帮助。小同学就要彼此鼓励相互帮助。”
胡丽琴打扮如潮。田晓婉询问年龄。胡丽琴说明与李国强同龄，只是入学年龄稍晚一岁。李勇强调入学早晚没有关系，帮助才是最重要的。
夫妻几次提及帮助。胡丽琴笑得勉强。只说因为高挑，被安置最后一排位置，因此上课每每听不忒清楚。田晓婉展露失望。田晓婉：
“本以为换了个新环境，国强认识了新同学，你们相互帮助，他能进步。”
李勇瞥眼。田晓婉退进里屋。
胡丽琴有所悟。胡丽琴忙褒奖贾杰敏蛮有爱心，可以相互帮助我俩。又说明她坐在前几排听老师讲课清楚明白。贾杰敏制止。胡丽琴笑道：
“你帮助我一个人也是帮，现在多帮助李国强你身上也不会少一块肉。”
贾杰敏早定义了对胡丽琴的帮助不叫帮助，而是抄袭。为此，也提出讲解。胡丽琴认为讲解难懂，不如抄袭交差了事。现在，胡丽琴又拉入一同学，贾杰敏只说爱心不能泛滥，得看对方是否真实需要。
李勇点头笑答当然需要。李国强说不能叫爱心泛滥，应该是相互帮助。
接过话。胡丽琴：
“得嘞!不要在这里辩解了。曾经杨江英折了腿你不是还帮助她的吗？怎么在她哪里就不是爱心泛滥，到了我俩这里便成了爱心泛滥？”
贾杰敏所指爱心泛滥是不求通达的照本抄写。贾杰敏询问李国强成绩排列。
里屋。田晓婉：
“一二名。”
胡丽琴惊诧。胡丽琴：
“一二名还互相帮助？我看该你帮助我俩吧？”说着，很随意拍在肩膀上。李勇乐了。李国强“噗嗤……!”笑出。李国强：
“是倒数。”
又说：“不过，上次考试，进了第四名。”
李勇竖起拇指。李勇：
“我们家幺儿还是有进步!”
里屋。田晓婉：
“还有上升空间。”
屋外。四人笑了。李国强偏头望屋门。李国强：
“我妈，你怎么不说从倒数第四名冲刺进入正数前十名，忒有空间了？!”
李勇笑道：“不是前十名，是前四名。”
李国强：“老爸，不要说前四名，你干脆要了我的命。”
李勇：“你想想，倒数第四名，岂不要正数第四名才能持平？”
田晓婉掀开门帘走了出来。田晓婉：
“不说前四名，前十名也好。”
李国强：“就是，前十名都不知道是否能冲刺得进去呢!还前四名。”又说：“不过，名词问题还得看我们这位好辅导老师。”说着，手掌拍在贾杰敏肩上。
贾杰敏：“主因得靠你自己。我跟你老师无法相比……”
胡丽琴打断。胡丽琴：
“老师讲课生硬，你讲解亲和，所以，你比老师的作用大。”
李国强笑嘻嘻点头。
贾杰敏：“我的意思是说，他的老师都无法使他进入前十名，我一个学生怎么可能呢？”
田晓婉说，只要跟随上进的同学会有影响。又邀请贾杰敏没事多上家里。胡丽琴说一块进步。李勇介绍说明李国强的二姐是靖城一所高校教授，但他偏偏听不进去她的补习。贾杰敏说大教授补课无用，自己怎么可能回天。田晓婉说人的能力是不一样的。难说他二姐的话他听不进去，你的话他能听进去。李国强点头。李国强：
“就是。她讲课都是照本宣科。”
贾杰敏明确，老师讲课基本都是按照讲义进度的。李国强说明安置讲义的同时，也得观察学生的接受能力。不能她规定了要达到什么章节就必须达到什么章节。贾杰敏询问他的语文如何。李国强只说所有科目也就是语文好了。
田晓婉：“你那叫‘好’？”
李国强：“怎么不叫‘好’？”
田晓婉：“是稍‘好’吧？”
李国强：“当然，我是指在我所有的科目中算最好，也就是‘好’了。”
李勇“噗嗤……!”而笑。李国强自己也笑出。
田晓婉：“别说，我们家国强学习成绩不够突显，智力却不差。”
挺立胸脯。李国强：
“本来便不差。只是老师讲课乏味儿，感觉枯燥不想听罢了。”
胡丽琴：“以后让我们的贾杰敏同学讲课，你便不枯燥了。”
李国强：“那是!”
李勇说李国强一点也不谦虚。李国强：
“中国人在上司面前想肯定自己也不敢肯定自己，这就是你们口中所谓的谦虚？在智商方面我还是骄傲的，我为什么要谦虚？”
又说：“谦虚推让一下，难道你心底就好受，还是我谦虚我是低能儿你好受？”
(本章完)
